Het leren innemen van historische perspectieven door leerlingen van 10-12 jaar

Activity: Examination, teaching and supervisionSupervision and examination of PhD students of the UGAcademic

Description

Leerlingen in een democratische samenleving moeten de vaardigheid ontwikkelen om perspectieven van anderen in te nemen. Vaak vinden zij dit echter lastig. Dit onderzoek richt zich daarom op het ontwikkelen en testen van een didactiek voor het basisonderwijs waarbij leerlingen leren perspectieven van historische personen in te nemen bij geschiedenis.
Period1-Mar-2022 → …
ExamineeBertjaap van der Ploeg
Examination held at
Degree of RecognitionNational