Het leren innemen van historische perspectieven door leerlingen van 10-12 jaar

van Veen, K. (Supervisor)
Huijgen, T. (Co-supervisor)
Ietje Pauw (Co-supervisor)

Teaching and Teacher Education

Activity: Examination, teaching and supervision › Supervision and examination of PhD students of the UG › Academic

Description

Leerlingen in een democratische samenleving moeten de vaardigheid ontwikkelen om perspectieven van anderen in te nemen. Vaak vinden zij dit echter lastig. Dit onderzoek richt zich daarom op het ontwikkelen en testen van een didactiek voor het basisonderwijs waarbij leerlingen leren perspectieven van historische personen in te nemen bij geschiedenis.

Period	1-Mar-2022 → …
Examinee	Bertjaap van der Ploeg
Examination held at	University of Groningen
Degree of Recognition	National