Broers en zussen krijgen een stem: een kwalititatieve studie naar de ervaringen van broers en zussen van kinderen met een (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)82-90
Number of pages9
JournalOrthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk
Volume57
Issue number51
Publication statusPublished - 2018

Cite this