Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 29-31 |
Number of pages | 3 |
Journal | KLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatinrichting in Nederland) |
Publication status | Published - 2012 |
Contextualiseren kun je leren
T.D. Huijgen, J. van Rijn, W. Jacobi, P. Holthuis
Research output: Contribution to journal › Article › Professional