De mythe van het 'vrouwengevaar'. Een historiserende inventarisatie van (inter)nationaal onderzoek naar de relatie tussen feminisering en 'jongensproblemen' in het onderwijs

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)57 - 71
Number of pages15
JournalPedagogiek
Volume1
Publication statusPublished - 2004

Cite this