Abstract
Door de Groningse Faculteit der Medische Wetenschappen is een feedbacksysteem voor toetsvragenmakers ontwikkeld. Het systeem is onder andere gebaseerd op een statistische analyse van de toetsresultaten. Uit een eerste peiling onder toetsvragenmakers blijken de respondenten overwegend positief te zijn over het ontvangen van feedback. Het ontwikkelde feedbacksysteem is echter nog voor verbetering vatbaar. Om het te kunnen optimaliseren, worden de suggesties van de respondenten als handvat gebruikt. Het specificeren van de feedbackinformatie en het verhelderen van de procedures rond de eliminatie van toetsvragen zijn daarbij twee van de belangrijkste aandachtspunten.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 14-23 |
| Number of pages | 10 |
| Journal | Tijdschrift voor Medisch Onderwijs |
| Volume | 24 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2005 |