De strijd om het curriculum: Onderwijssociologische perspectieven op inhoud, vorm en zeggenschap

Wiel Veugelers (Editor), Rie Bosman (Editor)

Research output: Book/ReportBookAcademic

Original languageDutch
Place of PublicationAntwerpen/ Apeldoorn
PublisherGarant Publishers
Number of pages170
VolumeOOMO-reeks
ISBN (Print)90-441-1827-7
Publication statusPublished - 2005

Cite this