Abstract
Massaonderwijs is voor een groot deel afhankelijk van gedeelde ruimte. Veel van de nadelige gevolgen van de pandemie op het onderwijs hebben dan ook te maken met infrastructuur. Onderzoekers van het Data Research Centre waarschuwt dat een verschuiving naar onlineonderwijs een organisatorische verandering betekent die ten koste kan gaan van sociale relaties.
| Translated title of the contribution | Are Universities Expense Streaming Services?: The consequence of changing infrastructures for education |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 51-54 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | THEMA, Tijdschrift voor Hoger Onderwijs en Management |
| Issue number | 5 |
| Publication status | Published - 5-Dec-2020 |