Didactief: Lesson Study: hip en veelbelovend

Siebrich de Vries; Gerrit Roorda; Klaas van Veen

Didactief: Lesson Study: hip en veelbelovend

Siebrich de Vries, Gerrit Roorda, Klaas van Veen

Teaching and Teacher Education

Research output: Other contribution › Professional

Abstract

Lesson study is een trend, overgewaaid uit japan. Maar werkt het ook in de Nederlandse context? Onderzoekers uit Groningen bekeken de literatuur en volgenden twee jaar lang teams in de praktijk.

Original language	Dutch
Type	Didactief
Media of output	Didactief
Publisher	Ten Brink Uitgevers
Number of pages	2
Publication status	Published - 7-Dec-2018

Publication series

Name	Didactief
Publisher	Drukkerij Ten Brink Meppel
No.	1/2
Volume	49
ISSN (Print)	1572-4085

Keywords

lesson study

Handle.net

Persistent link

Cite this

@misc{8891a95605294d8088ed0b882c8561f7,

title = "Didactief: Lesson Study: hip en veelbelovend",

abstract = "Lesson study is een trend, overgewaaid uit japan. Maar werkt het ook in de Nederlandse context? Onderzoekers uit Groningen bekeken de literatuur en volgenden twee jaar lang teams in de praktijk.",

keywords = "lesson study",

author = "{de Vries}, Siebrich and Gerrit Roorda and {van Veen}, Klaas",

year = "2018",

month = dec,

day = "7",

language = "Dutch",

series = "Didactief",

publisher = "Ten Brink Uitgevers",

number = "1/2",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Didactief: Lesson Study

T2 - hip en veelbelovend

AU - de Vries, Siebrich

AU - Roorda, Gerrit

AU - van Veen, Klaas

PY - 2018/12/7

Y1 - 2018/12/7

N2 - Lesson study is een trend, overgewaaid uit japan. Maar werkt het ook in de Nederlandse context? Onderzoekers uit Groningen bekeken de literatuur en volgenden twee jaar lang teams in de praktijk.

AB - Lesson study is een trend, overgewaaid uit japan. Maar werkt het ook in de Nederlandse context? Onderzoekers uit Groningen bekeken de literatuur en volgenden twee jaar lang teams in de praktijk.

KW - lesson study

M3 - Other contribution

T3 - Didactief

PB - Ten Brink Uitgevers

ER -