Drie modellen voor blended geschiedenisonderwijs

Tim Huijgen; Stefan  van der Weide; Marije Brouwer

Drie modellen voor blended geschiedenisonderwijs

Tim Huijgen^*, Stefan van der Weide, Marije Brouwer

^*Corresponding author for this work

Teaching and Teacher Education

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Abstract

De auteurs presenteren in dit artikel drie ontwikkelde modellen die docenten de komende periode kunnen gebruiken voor het ontwerpen van blended geschiedenisonderwijs

Original language	Dutch
Journal	KLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatsinrichting in Nederland)
Issue number	5
Publication status	Accepted/In press - May-2020

Handle.net

Persistent link

1 Other contribution

Verslag online nascholing geschiedenis | fysiek en afstandsonderwijs 28 mei 2020
Brouwer, M. & Huijgen, T., 28-May-2020, VGN.
Research output: Other contribution › Professional

Open Access
File

Cite this

@article{9f91c96e049746849a310c8d402f9f88,

title = "Drie modellen voor blended geschiedenisonderwijs",

abstract = "De auteurs presenteren in dit artikel drie ontwikkelde modellen die docenten de komende periode kunnen gebruiken voor het ontwerpen van blended geschiedenisonderwijs",

author = "Tim Huijgen and {van der Weide}, Stefan and Marije Brouwer",

note = "Tim Huijgen is universitair docent en vakdidacticus geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen. Tevens is hij docent geschiedenis op het H.N. Werkman College Stadslyceum. Stefan van der Weide is docent geschiedenis op Stad & Esch in Meppel. Marije Brouwer is vakdidactica geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen en docente geschiedenis op het Drachtster Lyceum.",

year = "2020",

month = may,

language = "Dutch",

journal = "Kleio",

issn = "0165-6449",

number = "5",

}

TY - JOUR

T1 - Drie modellen voor blended geschiedenisonderwijs

AU - Huijgen, Tim

AU - van der Weide, Stefan

AU - Brouwer, Marije

N1 - Tim Huijgen is universitair docent en vakdidacticus geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen. Tevens is hij docent geschiedenis op het H.N. Werkman College Stadslyceum. Stefan van der Weide is docent geschiedenis op Stad & Esch in Meppel. Marije Brouwer is vakdidactica geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen en docente geschiedenis op het Drachtster Lyceum.

PY - 2020/5

Y1 - 2020/5

N2 - De auteurs presenteren in dit artikel drie ontwikkelde modellen die docenten de komende periode kunnen gebruiken voor het ontwerpen van blended geschiedenisonderwijs

AB - De auteurs presenteren in dit artikel drie ontwikkelde modellen die docenten de komende periode kunnen gebruiken voor het ontwerpen van blended geschiedenisonderwijs

M3 - Article

JO - Kleio

JF - Kleio

SN - 0165-6449

IS - 5

ER -

Drie modellen voor blended geschiedenisonderwijs

Abstract

Handle.net

Research output

Verslag online nascholing geschiedenis | fysiek en afstandsonderwijs 28 mei 2020

Cite this