Original language | English |
---|---|
Pages (from-to) | 137 - 157 |
Journal | Literatuur zonder leeftijd |
Volume | 21 |
Publication status | Published - 2007 |
Fictie over kwekelingen. Jeugdboeken als bron voor de geschiedschrijving van de opleiding tot onderwijzer(es) in de eerste decennia van de twintigste eeuw.
Research output: Contribution to journal › Article › Professional