Gespreksinterventies van begeleiders bij Lesson Study: Een explorerend onderzoek naar de rol van begeleiders bij professionele ontwikkeling

Iris Uffen; Siebrich de Vries; Sui Lin Goei; Klaas van Veen; Nellie Verhoef

Gespreksinterventies van begeleiders bij Lesson Study: Een explorerend onderzoek naar de rol van begeleiders bij professionele ontwikkeling

Iris Uffen
, Siebrich de Vries
, Sui Lin Goei
, Klaas van Veen
, Nellie Verhoef

Teaching and Teacher Education

Research output: Contribution to conference › Poster › Academic

Original language	Dutch
Publication status	Published - 29-Jun-2017
Event	Onderwijs Research Dagen 2017 - Antwerp, Belgium Duration: 28-Jun-2017 → 30-Jun-2017 https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/

Conference

Conference	Onderwijs Research Dagen 2017
Abbreviated title	ORD2017
Country/Territory	Belgium
City	Antwerp
Period	28/06/2017 → 30/06/2017
Internet address	https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/

Keywords

Lesson Study, facilitation, learning processen

Handle.net

Persistent link

Cite this

@conference{10af03a864c046bbba90ef2335edf7f1,

title = "Gespreksinterventies van begeleiders bij Lesson Study: Een explorerend onderzoek naar de rol van begeleiders bij professionele ontwikkeling",

keywords = "Lesson Study, facilitation, learning processen",

author = "Iris Uffen and \{de Vries\}, Siebrich and Goei, \{Sui Lin\} and \{van Veen\}, Klaas and Nellie Verhoef",

year = "2017",

month = jun,

day = "29",

language = "Dutch",

note = "Onderwijs Research Dagen 2017, ORD2017 ; Conference date: 28-06-2017 Through 30-06-2017",

url = "https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/",

}