Goalkeeper: van papier naar de praktijk

Arjan Pruim, Ingrid van Aart, Simon Leistra, Alien van der Sluis, Remo Mombarg

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

70 Downloads (Pure)

Abstract

Goalkeeper is een methode die gericht is op het stimuleren van zelfregulatie in sport- en leefstijllessen. In een vorig artikel (KVLO 2017, 2) is aandacht besteed aan de methode, in dit huidige artikel worden de stappen doorlopen van het ontwerpproces om te komen tot zelfregulatieve lessen. Stap 1 is het bepalen van technieken (waar wil je dat leerlingen beter in worden in een periode van 4 weken). Stap 2 is het bepalen van niveaus (geel --> basis, groen --> vervolg en blauw --> gevorderd). Stap 3 is het ontwerpen van oefeningen per niveau.
Original languageEnglish
Pages (from-to)25-28
Number of pages4
JournalLichamelijke Opvoeding
Publication statusPublished - 1-Sep-2017

Keywords

  • basisonderwijs
  • sport
  • lesontwerp

Cite this