Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 339-353 |
Number of pages | 15 |
Journal | Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk |
Volume | 53 |
Issue number | 7-8 |
Publication status | Published - 2014 |
Het interventieprogramma Contact. Bevorderen van harmonieuze interacties bij kinderen met doofblindheid
Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review