Hulp als onderwijs. Effecten van cursussen voor verlegen mensen

Hendrik Tjeerd van der Molen

Hulp als onderwijs. Effecten van cursussen voor verlegen mensen

Hendrik Tjeerd van der Molen

Research output: Thesis › Thesis fully internal (DIV)

1679 Downloads (Pure)

Abstract

In dit boek worden de opzet, uitvoering en evaluatie beschreven van cursussen voor mensen die last hebben van verlegenheid. In het eerste, inleidende hoofdstuk wordt de voorgeschiedenis en het ontstaan van het project "Hulp als onderwijs", dat in 1981 van start is gegaan, behandeld. In dit project werd de gedachte uitgewerkt dat het niet alleen goed mogelijk, maar ook nuttig is bij de behandeling van psychische problemen te spreken van onderwijs in plaats van psychotherapie. ... Zie: Samenvatting

Original language	Dutch
Qualification	Doctor of Philosophy
Supervisors/Advisors	de Groot, D.J.A., Supervisor, External person Lang, Gerrit, Supervisor
Publisher	s.n.
Publication status	Published - 1985

Access to Document

SamenvattingFinal publisher's version, 2.97 MB

Cite this

@phdthesis{bb25606b609b467ab6a4494c53140e4e,

title = "Hulp als onderwijs. Effecten van cursussen voor verlegen mensen",

abstract = "In dit boek worden de opzet, uitvoering en evaluatie beschreven van cursussen voor mensen die last hebben van verlegenheid. In het eerste, inleidende hoofdstuk wordt de voorgeschiedenis en het ontstaan van het project {"}Hulp als onderwijs{"}, dat in 1981 van start is gegaan, behandeld. In dit project werd de gedachte uitgewerkt dat het niet alleen goed mogelijk, maar ook nuttig is bij de behandeling van psychische problemen te spreken van onderwijs in plaats van psychotherapie. ... Zie: Samenvatting",

keywords = "Proefschriften (vorm), Verlegenheid, Cursussen, gedragstherapie, neurologie",

author = "Molen, {Hendrik Tjeerd van der}",

note = "date_submitted:2008 Rights: University of Groningen",

year = "1985",

language = "Dutch",

publisher = "s.n.",

}

TY - THES

T1 - Hulp als onderwijs. Effecten van cursussen voor verlegen mensen

AU - Molen, Hendrik Tjeerd van der

N1 - date_submitted:2008 Rights: University of Groningen

PY - 1985

Y1 - 1985

N2 - In dit boek worden de opzet, uitvoering en evaluatie beschreven van cursussen voor mensen die last hebben van verlegenheid. In het eerste, inleidende hoofdstuk wordt de voorgeschiedenis en het ontstaan van het project "Hulp als onderwijs", dat in 1981 van start is gegaan, behandeld. In dit project werd de gedachte uitgewerkt dat het niet alleen goed mogelijk, maar ook nuttig is bij de behandeling van psychische problemen te spreken van onderwijs in plaats van psychotherapie. ... Zie: Samenvatting

AB - In dit boek worden de opzet, uitvoering en evaluatie beschreven van cursussen voor mensen die last hebben van verlegenheid. In het eerste, inleidende hoofdstuk wordt de voorgeschiedenis en het ontstaan van het project "Hulp als onderwijs", dat in 1981 van start is gegaan, behandeld. In dit project werd de gedachte uitgewerkt dat het niet alleen goed mogelijk, maar ook nuttig is bij de behandeling van psychische problemen te spreken van onderwijs in plaats van psychotherapie. ... Zie: Samenvatting

KW - Proefschriften (vorm)

KW - Verlegenheid, Cursussen

KW - gedragstherapie

KW - neurologie

M3 - Thesis fully internal (DIV)

PB - s.n.

ER -