Abstract
De laatste tien jaar is er in Nederland veel vakdidactisch onderzoek uitgevoerd. Veel van dit onderzoek wordt uitgevoerd door leraren en lerarenopleiders. Wij vonden het hoog tijd voor een kijkje in de keuken bij een aantal vakdidactische
onderzoekers. Wat onderzoeken zij? Welke inzichten levert hun onderzoek op en hoe kunnen die helpen de lespraktijk te verbeteren?
onderzoekers. Wat onderzoeken zij? Welke inzichten levert hun onderzoek op en hoe kunnen die helpen de lespraktijk te verbeteren?
Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 3 |
Number of pages | 1 |
Journal | KLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatsinrichting in Nederland) |
Issue number | 5 |
Publication status | Published - Sept-2019 |