Leren van de praktijk: De casus als instrument voor zingevingsprofessionals

Gertie Blaauwendraad; Hanneke Muthert; Hanneke Schaap

doi:10.21827/69b7dfb177907

Leren van de praktijk: De casus als instrument voor zingevingsprofessionals

Gertie Blaauwendraad (Editor)
, Hanneke Muthert (Editor)
, Hanneke Schaap (Editor)

Faculty of Religion, Culture and Society

Research output: Book/Report › Book › Professional

Abstract

Deze uitgave is bedoeld voor zingevingsprofessionals en als uitgangspunt kunnen met name startende professionals hun dialogische en hermeneutische competenties verder ontwikkelen. Focus ligt op de zingevingsdimensie in de communicatie: hoe krijg je zicht op het zingevingsproces van de ander, hoe luister je de ander tevoorschijn, hoe krijg je zicht op de invloed van je eigen handelen daarin en leer je als professional van de praktijk, zodat je passende (geestelijke) zorg kunt bieden en bijdragen aan het vergroten van de innerlijke ruimte van anderen?

Original language	Dutch
Place of Publication	Groningen
Publisher	University of Groningen Press
Number of pages	184
ISBN (Electronic)	9789403431482
ISBN (Print)	9789403431475
DOIs	https://doi.org/10.21827/69b7dfb177907 https://doi.org/10.21827/69b7dfb177907
Publication status	Published - 22-May-2026

Keywords

case studies, professionals in meaning making and worldview, chaplaincy

Access to Document

10.21827/69b7dfb177907Licence: CC BY-NC-SA
10.21827/69b7dfb177907Licence: CC BY-NC-SA

Handle.net

Persistent link

Cite this

@book{548537e55514422586645fa01e8ca93c,

title = "Leren van de praktijk: De casus als instrument voor zingevingsprofessionals",

abstract = "Deze uitgave is bedoeld voor zingevingsprofessionals en als uitgangspunt kunnen met name startende professionals hun dialogische en hermeneutische competenties verder ontwikkelen. Focus ligt op de zingevingsdimensie in de communicatie: hoe krijg je zicht op het zingevingsproces van de ander, hoe luister je de ander tevoorschijn, hoe krijg je zicht op de invloed van je eigen handelen daarin en leer je als professional van de praktijk, zodat je passende (geestelijke) zorg kunt bieden en bijdragen aan het vergroten van de innerlijke ruimte van anderen?",

keywords = "case studies, professionals in meaning making and worldview, chaplaincy, Zingeving, Casus, Reflectie, Geestelijke verzorging",

editor = "Gertie Blaauwendraad and Hanneke Muthert and Hanneke Schaap",

year = "2026",

month = may,

day = "22",

doi = "10.21827/69b7dfb177907",

language = "Dutch",

isbn = "9789403431475",

publisher = "University of Groningen Press",

}

TY - BOOK

T1 - Leren van de praktijk

T2 - De casus als instrument voor zingevingsprofessionals

A2 - Blaauwendraad, Gertie

A2 - Muthert, Hanneke

A2 - Schaap, Hanneke

PY - 2026/5/22

Y1 - 2026/5/22

N2 - Deze uitgave is bedoeld voor zingevingsprofessionals en als uitgangspunt kunnen met name startende professionals hun dialogische en hermeneutische competenties verder ontwikkelen. Focus ligt op de zingevingsdimensie in de communicatie: hoe krijg je zicht op het zingevingsproces van de ander, hoe luister je de ander tevoorschijn, hoe krijg je zicht op de invloed van je eigen handelen daarin en leer je als professional van de praktijk, zodat je passende (geestelijke) zorg kunt bieden en bijdragen aan het vergroten van de innerlijke ruimte van anderen?

AB - Deze uitgave is bedoeld voor zingevingsprofessionals en als uitgangspunt kunnen met name startende professionals hun dialogische en hermeneutische competenties verder ontwikkelen. Focus ligt op de zingevingsdimensie in de communicatie: hoe krijg je zicht op het zingevingsproces van de ander, hoe luister je de ander tevoorschijn, hoe krijg je zicht op de invloed van je eigen handelen daarin en leer je als professional van de praktijk, zodat je passende (geestelijke) zorg kunt bieden en bijdragen aan het vergroten van de innerlijke ruimte van anderen?

KW - case studies, professionals in meaning making and worldview, chaplaincy

KW - Zingeving

KW - Casus

KW - Reflectie

KW - Geestelijke verzorging

U2 - 10.21827/69b7dfb177907

DO - 10.21827/69b7dfb177907

M3 - Book

SN - 9789403431475

BT - Leren van de praktijk

PB - University of Groningen Press

CY - Groningen

ER -