Lezen ≠ Begrijpen: De invloed van beperkte leesvaardigheid op de omgang met financiële problemen (eindrapport)

Translated title of the contribution: Reading ≠ Understanding: The impact of limited reading skills on financial behavior (final report)

Research output: Book/Report › Report › Professional

383 Downloads (Pure)

2 Report

2 results

Filter

2018

Lezen ≠ Begrijpen: De invloed van beperkte leesvaardigheid op de omgang met financiële problemen
Translated title of the contribution: Reading ≠ Understanding: The influence of limited reading skills on the financial behavior of indebted individualsKeizer, M., 4-Sept-2018, Groningen: Rijksuniversiteit Groningen. 22 p.
Research output: Book/Report › Report › Professional

File

170 Downloads (Pure)
Lezen ≠ Begrijpen: Onderzoek naar leesvaardigheid onder mensen met financiële problemen
Translated title of the contribution: Reading ≠ Understanding: Literacy levels among problematic debtors in the NetherlandsKeizer, M., 23-Apr-2018, Rijksuniversiteit Groningen. 14 p.
Research output: Book/Report › Report › Professional

File

222 Downloads (Pure)