Middenschool in de krant. Beeldvorming van de maatschappelijke betekenis van de middenschool in landelijke dagbladen, 1969-1979.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

Original languageDutch
Title of host publicationDe publieke betekenis van pedagogisch denken en handelen.Bijdragen aan de Veertiende Landelijke Landelijke Pedagogendag
EditorsS. Ramaekers, T. Storme, P. Verstraete, J. Vlieghe
Place of PublicationAmsterdam
PublisherSWP Uitgeverij
Pages34-45
Number of pages11
Publication statusPublished - 2010

Cite this