Naar een globaal verleden? Over de rol van wereldgeschiedenis in lesmethoden en geschiedenislessen

Timothy Huijgen, Henri Abbring

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)31-33
Number of pages3
JournalKLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatsinrichting in Nederland)
Volume57
Issue number6
Publication statusPublished - 1-Nov-2016

Keywords

  • Geschiedenis
  • Onderwijs

Cite this