Onderwijsvernieuwing vanuit de praktijk in historisch perspectief: Het project “Initiatiefrijke Scholen” tegen het licht van lessen over onderwijsvernieuwing van Leon van Gelder

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

60 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Pages (from-to)404-412
Number of pages9
JournalPedagogische Studiën
Volume82
Issue number5
Publication statusPublished - 2005

Cite this