Oorzaken en vroege onderkenning van Dyslexie: Een multidisciplinaire benadering

  • C.T.M. Kuijpers*
  • , P. Been
  • , T. van Leeuwen
    • *Corresponding author for this work

    Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

    Abstract

    Dyslexie als aangeboren stoornis die zich manifesteert in problemen met leren lezen en spellen staat al
    meer dan honderd jaar in de belangstelling van de wetenschap. De aangeboren vorm van dyslexie onderscheidt
    zich van de verworven vormen (Holmes, 1978). Verworven dyslexie ontstaat als gevolg van hersenbeschadigingen waarbij voorheen intacte vaardigheden op het gebied
    van lezen en spellen worden aangetast. We zullen ons hier
    verder richten op de aangeboren vorm van dyslexie, ook
    wel ontwikkelingsdyslexie genoemd.
    Original languageDutch
    Pages (from-to)179-185
    Number of pages8
    JournalNeuropraxis
    Volume6
    DOIs
    Publication statusPublished - 1998

    Access to Document

    Handle.net

      Embargoed Document

    • Oorzaken en vroege onderkenning van Dyslexie

      Final publisher's version, 152 KB

      Request copy

    Cite this