Preventing early school leaving: perspectives of science, practice and policy

Mandy Gaag, van der, Nick Snell, Glenda Bron, Saskia Kunnen

Research output: Book/ReportBookProfessional

586 Downloads (Pure)

Abstract

Hoe gaat het proces van voortijdig schoolverlaten (VSV) in zijn werk? Hoe
kun je dit proces eff ectief bijsturen om VSV te voorkomen? Hoe zet je een
VSV-preventie programma op met hoge kans van slagen? En hoe past dit
alles binnen het Nederlandse VSV-beleid?

In dit boek wordt VSV-preventie vanuit meerdere kanten belicht: vanuit wetenschap, praktijk en beleid. Door deze drie perspectieven te integreren in één boek willen we kennis en handvatten bieden die bijdragen een coherente en eff ectieve aanpak van VSV, waarbij de jongere centraal staat. Zo kunnen professionals een eff ectieve aanpak hanteren die aansluit bij wetenschappelijke inzichten en VSV-beleid, en kunnen beleidsmakers hun beleid zo ontwerpen dat eff ectieve VSV-preventie wordt ondersteund.

Dit boek is bedoeld voor iedereen die zich inzet om voortijdig schoolverlaten te voorkomen: voor professionals die jongeren begeleiden, maar ook voor beleidsmakers.
Translated title of the contributionPreventing early school leaving: perspectives of science, practice and policy
Original languageDutch
Place of PublicationDen Haag
PublisherUitgeverij Acco
Number of pages194
Edition1
ISBN (Print)9789492398369
Publication statusPublished - 2020

Cite this