The relation between the human right to education and human rights education

Wilhelmina Meijer

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Abstract

Welchen gesellschaftlichen Beitrag können die Religionen zur Fundierung, Förderung und kritischen Begleitung einer Kultur der Menschenrechte leisten? Welchen Beitrag kann wiederum eine Kultur der Menschenrechte zur konstruktiven, je internen Weiterentwicklung der Religionen leisten? Wie können die Konflikte und Spannungen zwischen religiösen Interessen und menschenrechtlichen Grundsätzen geklärt werden? Und wie können Bildung und Erziehung, insbesondere religiöse und interreligiöse Bildung und Erziehung, eine Kultur der Menschenrechte weitervermitteln und weiterentwickeln helfen? Dies sind einige der zentralen Fragen, mit denen sich beim XI. Internationalen Nürnberger Forum 2013 namhafte Expertinnen und Experten aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und Religionen beschäftigt haben. Die hier dokumentierten Klärungsprozesse und Impulse können sowohl den wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Diskurs als auch die praktische Menschenrechts- und Bildungsarbeit befruchten.
Original languageEnglish
Title of host publicationMenschenrechte und Interreligiöse Bildung
Subtitle of host publicationReferate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 2013
EditorsManfred L. Pirner, Johannes Lähneman, Heiner Bielefeldt
Place of PublicationBerlin
PublisherEb-Verlag
Pages127-137
Number of pages11
ISBN (Print)978-3-86893-140-2
Publication statusPublished - 2015

Publication series

NamePädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung
PublisherEB-Verlag
VolumeBand 32

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