Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 28-33 |
Number of pages | 6 |
Journal | KLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatinrichting in Nederland) |
Publication status | Published - 2012 |
Vaardig in contextualiseren: Doorlopende leerlijnen van PO naar bovenbouw VO
B. Staats, A. Nederhoed, T.D. Huijgen, P. Holthuis
Research output: Contribution to journal › Article › Professional