Vaardig in contextualiseren: Doorlopende leerlijnen van PO naar bovenbouw VO

B. Staats, A. Nederhoed, T.D. Huijgen, P. Holthuis

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)28-33
Number of pages6
JournalKLEIO (Tijdschrift van de vereniging van docenten in geschiedenis en staatinrichting in Nederland)
Publication statusPublished - 2012

Cite this