Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

How positive and negative peer relations affect school well-being and academic achievement in secondary education

  • Maaike Engels (Examiner)

Activiteit: Supervision and examination of PhD students of the UGAcademic

Periodesep-2019
GeëxamineerdeSofie José Lorijn
Examen gehouden op