Tim Huijgen over historisch besef in het VO

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belangPopular

Description

Op zoek naar HISTORISCH BESEF

Op de website van Didactief doet docent Tim Huijgen een rigoureus voorstel voor het wijzigen van het examenprogramma geschiedenis. Het leren van trucjes heeft op dit moment de voorkeur in plaats van het bijbrengen van echt historisch besef onder jongeren.

Lees het hele artikel in Didactief

Tim Huijgen is vakdidacticus geschiedenis en onderzoeker bij de Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen en docent geschiedenis bij het Stadslyceum te Groningen

Periode1-mei-2017

Media-aandacht

1

Media-aandacht