Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie

Postal address
Netherlands

VN Doelstellingen voor duurzame ontwikkeling

In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Ons werk draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):

Arjen van Assen
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie
Persoon
Laura Batstra
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie
Persoon: Wetenschappelijk Personeel
Else Beckmann
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie
Persoon

2e in the Netherlands
Knoop-Van Campen, C., Wittelings, M., Paans, C., Beckmann, E., Hoogeveen, L., Kroesbergen, E. & Minnaert, A., 9-jan.-2025, In: 2e News.
Onderzoeksoutput › Professional
A Piagetian lens on cognitive development of children and youths with congenital deafblindness: a scoping review
Tosolini, K., Damen, S., Janssen, M. & Minnaert, A., 17-apr.-2025, In: Frontiers in Education. 10, 17 blz., 1479668.
Onderzoeksoutput › peer review

Open Access
Bestand
16 Downloads (Pure)
A Place to Feel at Home? An Exploratory Study of the Perceived Living Environment in Home-Like Groups, Family-Style Group Homes, and Traditional Residential Youth Care
Riemersma, Y. G., Zijlstra, A. E., Kalverboer, M. E., Post, W. J. & Harder, A. T., 2025, In: Residential Treatment for Children and Youth. 42, 2, blz. 211-234 24 blz.
Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Open Access
Bestand
3 Citaten (Scopus)

46 Downloads (Pure)

UCLouvain (Externe Organisatie)
Minnaert, A. (Member)
20-jan.-2025
Activiteit: Membership › Academic
Metacognition and Learning (Tijdschrift)
Minnaert, A. (Editorial board member)
jan.-2025 → …
Activiteit: Editorial work › Academic
Op weg naar het onderwijs van morgen: all-inclusive of à la carte?
Minnaert, A. (Keynote speaker)
19-mrt.-2025
Activiteit: Professional or public presentation › Professional

Materials from Van der Sluis et al 2018 (Visualizing Individual Dynamics: The Case of a Talented Adolescent)
van der Sluis, J. (Creator), van der Steen, S. (Contributor), Stulp, G. (Contributor) & den Hartigh, R. (Contributor), University of Groningen, 14-mei-2018
DOI: 10.34894/cbfiv0
Dataset
Data from: Teachers’ perceptions of behavioral problems in Dutch primary education pupils: the role of relative age
Wienen, A. W. (Creator), Batstra, L. (Creator), Thoutenhoofd, E. (Contributor), de Jonge, P. (Supervisor) & Bos, E. H. (Creator), University of Groningen, 23-sep.-2018
DOI: 10.6084/m9.figshare.7121669.v1
Dataset
RAN and PA in Children With RD and/or SLI (De Groot et al., 2015)
de Groot, B. (Contributor), van den Bos, K. (Contributor), Meulen ,van der, B. (Contributor) & Minnaert, A. (Contributor), figshare ASHA Publications, 26-jan.-2022
DOI: 10.23641/asha.14963622.v1
Dataset

ADHD omdat TikTok het zegt: jongeren doen aan zelfdiagnose via sociale media
de Vries, W.
14/10/2024
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment › Popular
Hoe kon het zover komen dat vader (29) uit Waadhoeke zijn baby mishandelde? 'Hij kon er niet tegen als ze huilde'
Batstra, L.
22/06/2024
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Expert Comment › Professional
Opinie: Experimenteren met arme mensen, het is even bijzonder als zorgelijk
's Jongers, T. & Batstra, L.
03/06/2024
1 Mediabijdrage
Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang › Popular

1 Actief

CESSHW: Centre of Expertise Social Sciences Health and Well-being
Stroebe, K. (Member), Scheibe, S. (Member), Kretschmer, T. (Member), Stulp, G. (Hoofdonderzoeker), van der Meer, L. (Member), Jeronimus, B. (Member), Boer, L. (Member) & Armasu, T. (Member)
26/03/2020 → …
Project: Research

Donatie Instituut voor Inclusief onderwijs Stepped Diagnosis
Batstra, L. (Recipient), mei-2024
Prijs: Other distinction › Professional
Aanjaagfonds Universiteit van het Noorden
de Jonge-Hoekstra, L. (Recipient) & Menninga, A. (Recipient), 7-dec.-2023
Prijs: Fellowship awarded competitively › Academic
Donatie €9.500,- voor Druk & Dwars
Batstra, L. (Recipient), apr.-2023
Prijs: Other distinction › Professional