Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie

Fluke, J. D., López López, M., Benbenishty, R., Knorth, E. J. & Baumann, D. J., 2020, Decision making and judgement in child welfare and protection: Theory, research, and practice. Fluke, J. D., López López, M., Benbenishty, R., Knorth, E. J. & Baumann, D. J. (uitgave). New York, NY: Oxford University Press, blz. 301-317 17 blz.

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Open Access

Bestand

1127 Downloads (Pure)

Aiming for agency. The effects of teacher education on the development of the expertise of early childhood teachers

Oosterhoff, A. M. G., Oenema-Mostert, I. C. E. & Minnaert, A. E. M. G., nov.-2020, In: Teaching and Teacher Education. 96, 14 blz., 103176.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

17 Citaten (Scopus)

420 Downloads (Pure)

Algemeen werkzame factoren en specifiek werkzame elementen in hulp en onderwijs aan uithuisgeplaatste jeugdigen

Harder, A. T., Bastiaanssen, I. L. W., Knorth, E. J. & Kuiper, C. H. Z., 1-apr.-2020, Uithuisgeplaatste jeugdigen: Sleutels tot succes in behandeling en onderwijs. Harder, A., Knorth, E. & Kuiper, C. (uitgave). Amsterdam: SWP Uitgeverij, blz. 86-100 15 blz.

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Open Access

Bestand

1962 Downloads (Pure)

A multi-method psychological autopsy study on youth suicides in the Netherlands in 2017: Feasibility, main outcomes, and recommendations

Merelle, S., Van Bergen, D., Looijmans, M., Balt, E., Rasing, S., van Domburgh, L., Nauta, M., Sijperda, O., Mulder, W., Gilissen, R., Franx, G., Creemers, D. & Popma, A., 27-aug.-2020, In: PLoS ONE. 15, 8, 19 blz., e0238031.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

32 Citaten (Scopus)

303 Downloads (Pure)

A Narrative Review of Motor Competence in Children and Adolescents: What We Know and What We Need to Find Out

Lopes, L., Santos, R., Coelho-E-Silva, M., Draper, C., Mota, J., Jidovtseff, B., Clark, C., Schmidt, M., Morgan, P., Duncan, M., O'Brien, W., Bentsen, P., D'Hondt, E., Houwen, S., Stratton, G., Martelaer, K. D., Scheuer, C., Herrmann, C., García-Hermoso, A. & Ramírez-Vélez, R. & 36 anderen, Palmeira, A., Gerlach, E., Rosário, R., Issartel, J., Esteban-Cornejo, I., Ruiz, J., Veldman, S., Zhang, Z., Colella, D., Póvoas, S., Haibach-Beach, P., Pereira, J., McGrane, B., Saraiva, J., Temple, V., Silva, P., Sigmund, E., Sousa-Sá, E., Adamakis, M., Moreira, C., Utesch, T., True, L., Cheung, P., Carcamo-Oyarzun, J., Charitou, S., Chillón, P., Robazza, C., Silva, A., Silva, D., Lima, R., Mourão-Carvalhal, I., Khodaverdi, Z., Zequinão, M., Pereira, B., Prista, A. & Agostinis-Sobrinho, C., 22-dec.-2020, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 18, 1, 19 blz., 18.

Onderzoeksoutput: Review article › peer review

Open Access

Bestand

117 Citaten (Scopus)

176 Downloads (Pure)

Applying the Contact Theory in Inclusive Education: A Systematic Review on the Impact of Contact and Information on the Social Participation of Students With Disabilities

Rademaker, F., Boer, de, A., Kupers, E. & Minnaert, A., 17-nov.-2020, In: Frontiers in Education. 5, 21 blz., 602414.

Onderzoeksoutput: Review article › peer review

Open Access

Bestand

37 Citaten (Scopus)

1200 Downloads (Pure)

A Prescription Trend Analysis of Methylphenidate: Relation to Study Reports on Efficacy

Sluiter, M. N., de Vries, Y. A., Koning, L. G., Hak, E., Bos, J. H. J., Schuiling-Veninga, C. C. M., Batstra, L., Doornenbal, J. M. & de Jonge, P., mrt.-2020, In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research . 47, 2, blz. 291–299 9 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

4 Citaten (Scopus)

157 Downloads (Pure)

A Psychometric Evaluation of the DSM-IV Criteria for Antisocial Personality Disorder: Dimensionality, Local Reliability, and Differential Item Functioning Across Gender

Paap, M. C. S., Braeken, J., Pedersen, G., Urnes, Ø., Karterud, S., Wilberg, T. & Hummelen, B., jan.-2020, In: Assessment. 27, 1, blz. 89-101 13 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

7 Citaten (Scopus)

355 Downloads (Pure)

Art Therapy for Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorders: Development and First Evaluation of a Treatment Programme

Schweizer, C., 2020, [Groningen]: University of Groningen. 197 blz.

Onderzoeksoutput

Open Access

Bestand

2147 Downloads (Pure)

Atypical Interpersonal communication: looking for and trough a different lens

Canossa Dias, J., mineiro, A. & Damen, S., dec.-2020, In: Philosophy Study . 10, 12, blz. 770-794 25 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

458 Downloads (Pure)

Brede motorische ontwikkeling van kinderen: Nut en noodzaak

Hoofwijk, M., Koedijker, J., Benjaminse, A. & Mombarg, R., dec.-2020, In: SportGericht. 74, 6, blz. 2-8 7 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access

Bestand

400 Downloads (Pure)

Can you feel my rhythm? Interpersonal coordination between a child with deafblindness and their mentor

de Jonge-Hoekstra, L., Janssen, M., Cox, R. F. A. & van Nuunen, T., 2020.

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Changes in behavioural synchrony during dog-assisted therapy for children with autism spectrum disorder and children with Down syndrome

Griffioen, R. E., van der Steen, S., Verheggen, T., Enders-Slegers, M.-J. & Cox, R., mei-2020, In: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. 33, 3, blz. 398-408 11 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

27 Citaten (Scopus)

1144 Downloads (Pure)

Child protection in Mexico: A review of policy, system structure and current challenges

Valencia Corral, N., Lopez Lopez, M., Frías Armenta, M. & Grietens, H., mei-2020, In: Children and Youth Services Review. 112, 9 blz., 104878.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

5 Citaten (Scopus)

949 Downloads (Pure)

Children in out-of-home care: Settings, numbers and developments in the Netherlands

Knorth, E. J., 18-mrt.-2020.

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Bestand

94 Downloads (Pure)

Communicative abilities in young children with a significant cognitive and motor developmental delay

Dhondt, A., Van keer, I., van der Putten, A. & Maes, B., mei-2020, In: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. 33, 3, blz. 529-541 13 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

35 Citaten (Scopus)

429 Downloads (Pure)

Constrained or sustained by demands? Perceptions of professional autonomy in early childhood education

Oosterhoff, A., Oenema-Mostert, C. & Minnaert, A., jun.-2020, In: Contemporary Issues in Early Childhood. 21, 2, blz. 138-152 15 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

14 Citaten (Scopus)

288 Downloads (Pure)

COVID-19 en de zorg en ondersteuning aan mensen met verstandelijke beperkingen: Alleen samen krijgen de academische werkplaatsen de kennisvragen beantwoord

Embregts, P., Leusink, G. L., Maes-Festen, D. A. M., van der Putten, A., Sterkenburg, P. & Schuengel, C., 2020, In: NTZ: Nederlands Tijdschrift voor de Zorg aan mensen met een verstandelijke beperking. 2020, 3, blz. 105-111 7 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic

Open Access

Bestand

67 Downloads (Pure)

Creativiteit in de les: welke rol spelen de taak en het materiaal?

Kupers, E. & Haakma, I., 2020, In: Cultuur+Educatie. 19, 54, blz. 78-93 16 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Creativity in interaction: The dynamics of teacher-student interactions during a musical composition task

Kupers, E. & van Dijk, M., 2020, In: Thinking Skills and Creativity. 36, 12 blz., 100648.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

23 Citaten (Scopus)

325 Downloads (Pure)

Cultural matching factors, child factors, and fostering factors associated with successful foster placement: An explorative study into the perspectives of unaccompanied refugee children, their foster carers and guardians

Rip, J., Zijlstra, E., Post, W., Kalverboer, M. & Knorth, E. J., nov.-2020, In: Children and Youth Services Review. 118, 13 blz., 105408.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

11 Citaten (Scopus)

322 Downloads (Pure)

Decision-Making and Judgment in Child Welfare and Protection: Theory, Research, and Practice

Fluke, J. D. (Redacteur), López López, M. (Redacteur), Benbenishty, R. (Redacteur), Knorth, E. J. (Redacteur) & Baumann, D. J. (Redacteur), 1-aug.-2020, New York, NY: Oxford University Press. 360 blz.

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

De inhoud van interventies voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen in de dagelijkse praktijk

Visscher, L., Evenboer, E., Scholte, R. H. J., Yperen, van, T., Knot-Dickscheit, J., Jansen, D. & Reijneveld, M., 2020

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Bestand

119 Downloads (Pure)

De kracht van het gezin

van Keer, I. & Luijkx, J., 2020, Ondersteuning van mensen met ernstige meervoudige beperkingen: Handvatten voor een kwaliteitsvol leven. Maes, B. & Vlaskamp, C. (uitgave). Uitgeverij Acco, blz. 143-153 11 blz.

Onderzoeksoutput › Professional

De opvoedingsomgeving versterken: Een decennium Druk & Dwars

Batstra, L. & Doornenbal, J., 1-sep.-2020, In: PIP-pedagogiek in praktijk. 116

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Development of atypical parental behavior during an inpatient family preservation intervention program

Vischer, A.-F. W. K., Post, W. J., Grietens, H., Knorth, E. J. & Bronfman, E., 27-jan.-2020, In: Infant Mental Health Journal. 41, 1, blz. 5-23 19 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

2 Citaten (Scopus)

170 Downloads (Pure)

Diverse perspectieven vanuit de klas op sociale participatie

de Leeuw, R. R., de Boer, A. A., Bijstra, J. O. & Minnaert, A. E. M. G., 22-dec.-2020, In: Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk. 59, 6, blz. 294-305 12 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Dyslexie, 'andere' leesproblemen en andersdenkenden

van den Bos, K., 2020, Bestaat dyslexie? En is het een relevante vraag?. Levering, B. (uitgave). SWP Uitgeverij, blz. 45-51 8 blz.

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Een Copiloot geeft een ZEVMB-gezin lucht en ruimte: Een onderzoek naar gezinnen rondom een kind met ZEVMB, die ondersteund worden door een Copiloot

ten Brug, A., Beernink, J. & Luijkx, J., 30-sep.-2020, Groningen: Academische Werkplaats EMB. 41 blz.

Onderzoeksoutput › Professional

Open Access

Bestand

125 Downloads (Pure)

Een kijkje achter het label: overeenkomsten en verschillen tussen interventies voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen

Visscher, L., Jansen, D., Evenboer, E., Yperen, van, T., Reijneveld, M. & Scholte, R. H. J., 2020

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Bestand

228 Downloads (Pure)

Effectief handelen bij externaliserend leerlinggedrag

Bijstra, J. O., de Boer, A. A. & van der Hoeven, J., 2020, In: Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk. 59, 4, blz. 182-194 13 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

1340 Downloads (Pure)

Effectiviteit van elementen binnen interventies voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen

Visscher, L., Reijneveld, M., Knot-Dickscheit, J., Yperen, van, T., Scholte, R. H. J., Delsing, M., Evenboer, E. & Jansen, D., 2020

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Bestand

123 Downloads (Pure)

Eindverslag project monitoring: ‘De ontwikkeling van een transformatiemonitor’

Tiège ,de, E., Eijk, van, L., Knot-Dickscheit, J. & Reijneveld, M., jul.-2020, 54 blz.

Onderzoeksoutput › Professional

Ein Prozessmodell des Studieneinstiegs: Differentielle Aspekte studiumsbezogener Kognitionen und deren Effekte auf Studienerfolg und Studienabbruch

Petri, P. S., 22-jul.-2020, 215 blz.

Onderzoeksoutput: Thesis defended at external organisation, UG (co)promotor, external graduate (EDEP)

Elke glimlach die je verzendt komt twee keer terug: Betrouwbaarheid en validiteit van de SMILEY 9-12, een instrument om de tevredenheid van kinderen met hun behandeling in de jeugdhulp te meten

Huyghen, A.-M. N., Metselaar, J., Post, W. J., Von Rudnay, I. N. & Knorth, E. J., 15-sep.-2020, In: Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk. 59, 4, blz. 195-213 19 blz., 3.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

435 Downloads (Pure)

Elucidating care for families with multiple problems in routine practice: Self-registered practice and program elements of practitioners

Visscher, L., Evenboer, K. E., Scholte, R. H. J., Yperen, van, T. A., Knot-Dickscheit, J., Jansen, D. E. M. C. & Reijneveld, S. A., apr.-2020, In: Children and Youth Services Review. 111, 10 blz., 104856.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

12 Citaten (Scopus)

203 Downloads (Pure)

Ervaringen en perspectief van de POH-Jeugd

Jonker, T., Remmelts, H., Huyghen, A. M., van der Woude, G. & Knot-Dickscheit, J., 1-okt.-2020, In: Huisarts en Wetenschap. 63, 10, blz. 33-37 5 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

2 Citaten (Scopus)

119 Downloads (Pure)

Evaluatie passend onderwijs: Sectorrapport speciaal onderwijs

de Boer, A., 2020, Rijksuniversiteit Groningen. 51 blz. ( Evaluatie Passend Onderwijs; nr. 60)

Onderzoeksoutput › Professional

Bestand

2042 Downloads (Pure)

Evaluation of Diagnostic Thresholds for Criterion A in the Alternative DSM-5 Model for Personality Disorders

Buer Christensen, T., Hummelen, B., Paap, M. C. S., Eikenaes, I., Germans Selvik, S., Kvarstein, E., Pedersen, G., Bender, D. S., Skodol, A. E. & Nysæter, T. E., 1-dec.-2020, In: Journal of Personality Disorders. 34, Supplement C, blz. 40-61 22 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

13 Citaten (Scopus)

491 Downloads (Pure)

Evaluation of ‘Images of Self', an art therapy program for children diagnosed with Autism Spectrum Disorders (ASD)

Schweizer, C., Knorth, E. J., Van Yperen, T. A. & Spreen, M., sep.-2020, In: Children and Youth Services Review. 116, 10 blz., 105207.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

16 Citaten (Scopus)

1904 Downloads (Pure)

Finding keys: A systematic review of barriers and facilitators for refugee children's disclosure of their life stories

Van Os, E. C. C., Zijlstra, A. E., Post, W. J., Knorth, E. J. & Kalverboer, M. E., 1-apr.-2020, In: Trauma, Violence, & Abuse. 21, 2, blz. 242-260 19 blz., 2.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

25 Citaten (Scopus)

534 Downloads (Pure)

Gedeelde verantwoordelijkheid: samenwerken met ouders

Jansen, S., 2020, Ondersteuning van mensen met ernstige meervoudige beperkingen: Handvatten voor een kwaliteitsvol leven. Maes, B. & Vlaskamp, C. (uitgave). Uitgeverij Acco, blz. 157-166 10 blz.

Onderzoeksoutput › Professional

Hoe brengen we de hulpverlening aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen in kaart? De ontwikkeling van een taxonomie

Visscher, L., Evenboer, E., Jansen, D., Scholte, R. H. J., Knot-Dickscheit, J., Veerman, J. W., Reijneveld, M. & Yperen, van, T., 2020

Onderzoeksoutput › Academic

Open Access

Bestand

78 Downloads (Pure)

Hoe zorg je dat elk kind erbij hoort?

Rademaker, F. & de Boer, A., jun.-2020, In: Jeugd in school en wereld. 104, 10, blz. 40-43 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access

Bestand

960 Downloads (Pure)

Home-visiting interventions for families with complex and multiple problems: A systematic review and meta-analysis of out-of-home placement and child outcomes

van Assen, A., Knot-Dickscheit, J., Post, W. & Grietens, H., jul.-2020, In: Children and Youth Services Review. 114, 14 blz., 104994.

Onderzoeksoutput: Review article › peer review

Open Access

Bestand

17 Citaten (Scopus)

216 Downloads (Pure)

Improving the participation of adults with visual and severe or profound intellectual disabilities: A process evaluation of a new intervention

Hanzen, G., van Nispen, R. M. A., Vlaskamp, C., Korevaar, E. L., Waninge, A. & Putten, van der, A., 16-apr.-2020, In: BMC Health Services Research. 20, 1, 15 blz., 319.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

15 Citaten (Scopus)

211 Downloads (Pure)

Individual, Family, and Environmental Correlates of Motor Competence in Young Children: Regression Model Analysis of Data Obtained from Two Motor Tests

Niemisto, D., Finni, T., Cantell, M., Korhonen, E. & Saakslahti, A., apr.-2020, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 17, 7, 17 blz., 2548.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

45 Citaten (Scopus)

153 Downloads (Pure)

Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie

Onderzoeksoutput

Zoekresultaten