Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen

Onderzoeksoutput

Onderzoeksoutput per jaar 1963 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2025

• 16258 Article
• 3799 Chapter
• 1521 Thesis fully internal (DIV)
• 1343 Report
• 6703 Meer
  • 1138 Paper
  • 996 Book
  • 797 Poster
  • 702 Other contribution
  • 503 Abstract
  • 430 Review article
  • 374 Conference contribution
  • 370 Book/Film/Article review
  • 292 Meeting Abstract
  • 248 Editorial
  • 143 Comment/Letter to the editor
  • 109 Other
  • 89 Letter
  • 76 Erratum
  • 57 Voordruk
  • 54 Special issue editing
  • 53 Entry for encyclopedia/dictionary
  • 49 Working paper
  • 47 Inaugural speech
  • 39 Thesis defended at external organisation, UG (co)promotor, external graduate (EDEP)
  • 39 Thesis fully external
  • 21 Web publication/site
  • 19 Foreword/postscript
  • 13 Protocol
  • 13 Software
  • 9 Case note
  • 8 Digital or Visual Products
  • 7 Performance
  • 3 Thesis defended at external organisation, UG graduate (EDIP)
  • 1 Short survey
  • 1 Academisch memorandum
  • 1 Patent
  • 1 Thesis defended at UG & UG (co)promotor, external graduate (DEV)
  • 1 Discussion paper

Onderzoeksoutput per jaar

Onderzoeksoutput per jaar

Zoekresultaten

• 2025

  De ideologie van de opleidingskloof

  Nieuwenhuis, J., 16-apr.-2025, Joop.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

• Effective Elements of Poetry in Primary and Secondary Education: A Protocol for a Systematic Review

  Oosterheert, J., Ooms, J., van der Starre, K., Luinge, M. & Warrens, M. J., 23-apr.-2025, (In preparation) OSF.

  Onderzoeksoutput › Academic

  • Primary Education 100%
  • Secondary Education 100%
  • Poetry 100%
  • Effective Elements 100%
  • Systematic Review 100%

• Groningen Identity Development scale: Landscape version 2 - Nederlands (GIDS-L2 NL)

  Vertaalde titel van de bijdrage: Groningen Identity Development scale: Landscape version 2 - Nederlands: GIDS-L2 NLvan der Gaag, M. A. E., Famiglini, M., Kunnen, S. & Bosma, H., 2025, 37 blz. University of Groningen.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Bestand
  7 Downloads (Pure)

• Het Sociaal en Cultureel Planbureau hanteert een dubieuze klassenindeling

  Nieuwenhuis, J., Mijs, J. & Troost, A. A., 10-jun.-2025, De Volkskrant.

  Onderzoeksoutput › Popular

• Sensitief hulpverlenen aan seksuele- en genderminderheidsjongeren in gezinnen met meervoudige en complexe problematiek: Providing sensitive care to sexual- and gender minorities in families with multiple and complex problems

  Visscher, L., van Assen, A. & Bos, E., 2025

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  13 Downloads (Pure)

• The Power of Group Apologies

  Borinca, I. & Koc, Y., 11-apr.-2025, The Society for Personality and Social Psychology (SPSP).

  Onderzoeksoutput › Popular

  • Moving Forward 100%
  • Violent Conflict 100%
  • Public Apology 100%
  • Intergroup Apology 100%
  • Division 100%

• Verschillen tussen jongens en meisjes binnen intensief pedagogische thuishulp (IPT)

  Visscher, L. & van Assen, A., 2025, Rijksuniversiteit Groningen.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  18 Downloads (Pure)

• ‘Dit is hét moment om als universiteit te stoppen met procentuele loonsverhogingen’

  Batstra, L., jan.-2025, ScienceGuide.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

  Bestand
  165 Downloads (Pure)
• 2024

  7 elementen voor loopbaanbegeleiding vmbo en isk leerlingen

  Hermans, A., Petit, R., Karssen, M. & Korpershoek, H., 2024

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  76 Downloads (Pure)

• A Symphony for the Ages: Strategies for Classical Music Amid Demographic Shifts

  Kalmijn, M. & Henkens, K., 2024, Max Planck Society for the Advancement of Science on behalf of the collaborative network "Population Europe".

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic

  Open Access

• Discussing the ‘obsession’ with childhood disorder labelling

  Batstra, L. & Thoutenhoofd, E. D., 29-feb.-2024, Sociology Lens.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

  • Evidence-based 100%
  • Harmful Practices 100%
  • Social Problems 100%
  • Stigmatized 100%
  • Childhood Diseases 100%

• Draagt woningversterking bij aan herstel welzijn Groningers?

  Dückers, M., Kanis, B., D'Amore, C. & Scherpenzeel, A., 22-jul.-2024, Sociale Vraagstukken.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

  • Groningen 100%
  • Well-being 100%
  • Wellbeing 100%

• Hands-On! Qualitative observation tool for fine motor skills

  Faber, L., Hartman, E., Derikx, D., Houwen, S. & Schoemaker, M. M., 19-nov.-2024

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

  • Doctor of Philosophy 100%
  • University Hospital 100%
  • Occupational Therapist 100%
  • Physiotherapist 100%
  • Motor Skills 100%

• Het eigenaardige nichtje. Of: Liever Annie

  Parlevliet, S., 2024, 2 blz. Stichting Geschiedenis Kinder- en Jeugdliteratuur.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

• Historisch Redeneren: LLEARN FROM THE PAST #4

  Huijgen, T., 2024

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

  • Docent 100%
  • Drie 100%
  • Open Access 100%
  • Groningen 50%
  • Amsterdam 50%

• Infographic: Op naar geïntegreerde onderwijsvoorzieningen: Eindrapportage over het beleids- en praktijkgerichte onderzoek - tranche 2018

  de Boer, A. & Tenback, C., 2024

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

  Bestand
  14 Downloads (Pure)

• Kan psychotherapie worden vervangen door kunstmatige intelligentie? Drie scenario’s

  Schleim, S., 28-dec.-2024

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Popular

  Open Access

• Proces gebiedsbijdrage Schoonebeek: een reflectie

  Postmes, T. & Busscher, N., 2024, 4 blz.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Bestand
  32 Downloads (Pure)

• The International Classroom in Dutch higher education

  Poort, I., 2024

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Popular

  Open Access

  Bestand
  17 Downloads (Pure)

• Van de basisschool naar het voortgezet onderwijs: een nieuw begin

  Lorijn, S., 11-jun.-2024

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

• Voting right does not equal voting against climate action: yet, it is often interpreted and used in that way

  Bouman, T., 11-nov.-2024, Springer Nature.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic

  Open Access

  • Voting Rights 100%
  • Climate Action 100%
  • Politicians 33%
  • Climate Change 33%
  • Trump 33%

• Waarom jongeren niet hard willen werken

  Nieuwenhuis, J., 23-dec.-2024, Sociale Vraagstukken.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

• We are not locked into the present: het erfgoed van de Nederlandse gedragswetenschappen

  Exalto, J., 2024, Rijksuniversiteit Groningen.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

• What Really Went Wrong – review

  Ozkan, M., 24-sep.-2024, 5 blz. London School of Economics and Political Science.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

  Bestand

  • Review 100%
  • USA 100%
  • Meddling 100%
  • U.S. Empire 100%
  • Middle East Politics 100%
  7 Downloads (Pure)
• 2023

  Armoede is een (domme politieke) keuze

  Batstra, L., 2-mrt.-2023, MUG Magazine .

  Onderzoeksoutput › Popular

• Infographic - Kleinschalige onderwijsvormen en maatwerk in het Groningse regulier voortgezet onderwijs

  de Boer, A. & Kuijper, S., 2023, 5 blz. Rijksuniversiteit Groningen.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  69 Downloads (Pure)

• "Progress with your goals" training material

  Stein, C., Vu, N., Dieu Nguyen, L., Thanh, H., Nguyen Duy, T., Trinh Thi Thanh, H., Hansen, N., Lybbert, T., Treurniet, M. & Lensink, R., 2023, University of Groningen.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand

  • Microfinance 100%
  • Training Materials 100%
  • Women Empowerment 100%
  • Microcredit 100%
  • Groningen 50%
  54 Downloads (Pure)

• Relevant geschiedenisonderwijs voor alle leerlingen

  Huijgen, T., 10-mrt.-2023, Huygens Instituut voor Nederlandse Geschiedenis KNAW.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

• The experience of involving experience experts in clinical research

  Jansen, J. L., 15-feb.-2023, mindwise-groningen.nl.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

• Wetenschap, kunstmatige intelligentie en hoe komt de ‘ziel’ terug in de psychologie?

  Schleim, S., 15-dec.-2023

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Popular

  Open Access

• We've got your signal!

  Enriquez Geppert, S., 11-jan.-2023, mindwise-groningen.nl.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access
• 2022

  An anatomical look inside Brain 'P-0255'

  Enriquez Geppert, S., 14-sep.-2022, mindwise-groningen.nl.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

• Boekenclub in de klas

  de Kleijn, A., 15-sep.-2022, Didactiek Nederlands.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic

• Focus op basisvaardigheden: Hoe kijken leraren hier tegenaan?

  van der Pers, M., Middelbeek, L., Lockhorst, D., Brouwer, P., Louws, M., Schenke, W., van Stigt, A., de Vries, B. & Walraven, A., 1-jun.-2022, 2 blz. Expeditie Lerarenagenda.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

  Bestand
  68 Downloads (Pure)

• Gedreven door onderwijs: Tien portretten van bevlogen docenten in het hoger onderwijs

  Bouwer, R. (Redacteur), Doosje, I. (Redacteur), Mouw, J. (Redacteur) & Savelberg, H. (Redacteur), 1-jul.-2022, 51 blz. ComeniusNetwerk.

  Onderzoeksoutput › Professional

• Groningen Identity Development Scale: Landscape version 2 (GIDS-L2)

  van der Gaag, M., Famiglini, M., Kunnen, S. & Bosma, H., 2022, 38 blz. University of Groningen.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Open Access

  Bestand

  • Groningen 100%
  • Identity Development 100%
  • Development Scale 100%
  • Three-core 20%
  • Structured Interview 20%
  263 Downloads (Pure)

• Kansenongelijkheid in het onderwijs vanuit het perspectief van de leraar

  van der Pers, M., Middelbeek, L., Lockhorst, D., Brouwer, P., Louws, M., Schenke, W., van Stigt, A., de Vries, B. & Walraven, A., 11-feb.-2022, 4 blz.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Bestand
  486 Downloads (Pure)

• Kennisverspreiding onder medewerkers: Het delen en gebruiken van kennis over technologie bij mensen met een visuele en een verstandelijke beperking

  Piekema, L., van der Putten, A., ten Brug, A. & Waninge, A., dec.-2022, 3 blz. Academische Werkplaats EMB.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  92 Downloads (Pure)

• Kennisverspreiding onder naasten: Het delen en gebruiken van kennis over technologie bij mensen met een visuele en een verstandelijke beperking

  Piekema, L., van der Putten, A., ten Brug, A. & Waninge, A., dec.-2022, 3 blz. Academische Werkplaats EMB.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand
  85 Downloads (Pure)

• Verbindend geschiedenisonderwijs: Een inleiding bij het discussiedossier

  Huijgen, T., 22-aug.-2022

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

• Verbindend geschiedenisonderwijs: Een discussiedossier

  Huijgen, T., 22-aug.-2022

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

• Voorzichtig zijn met vroegdiagnostiek van psychische stoornissen bij kinderen

  Wienen, A., Roest, A. M., de Vries, Y. & de Jonge, P., 6-okt.-2022, 1 blz. jb Lorenz Kennisnetwerk B.V.

  Onderzoeksoutput › Professional

• Werken met bewezen effectief lesmateriaal: Hoe kijken leraren hier tegenaan?

  van der Pers, M., Middelbeek, L., Lockhorst, D., Brouwer, P., Louws, M., Schenke, W., van Stigt, A., de Vries, B. & Walraven, A., 1-jul.-2022, 2 blz. Expeditie Lerarenagenda.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

  Bestand
  42 Downloads (Pure)
• 2021

  Aardwarmte & Burgerparticipatie: State of the art, mogelijkheden en rol EBN

  Kuiken, D., Slobben, R.-J., Turhan, E., Perlaviciute, G., Squintani, L., van der Windt, H. & Zuidema, C., 2021, 50 blz. Groningen : New Energy Coalition.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Popular

• Column: Leiderschap en vreemde mensen

  Anthonio, G., 22-nov.-2021, Boom.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

• De kracht van oudere werknemers

  Kooij, D. & Scheibe, S., 21-dec.-2021, Nederlandse Stichting voor Psychotechniek.

  Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

  Open Access

• Didactiek voor Vak en Beroep

  de Vries, S. (Redacteur) & Mazereeuw, M. (Redacteur), 11-okt.-2021, 124 blz. Leeuwarden : NHL Stenden Hogeschool.

  Onderzoeksoutput › Professional

  Open Access

  Bestand

  • Regio 100%
  • Toe 100%
  • Haar 50%
  • Lang 50%
  825 Downloads (Pure)

• Fostering student wellbeing in higher education: Practical tools for teachers, teams, study programmes and institutions based on a systematic review study

  Deunk, M. & Korpershoek, H., 2021, GION onderwijs/onderzoek.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

  Bestand
  155 Downloads (Pure)

• Groningen Identity Development Scale: Landscape version (GIDS-L)

  van der Gaag, M., Famiglini, M., Kunnen, S. & Bosma, H., 2021, 37 blz.

  Onderzoeksoutput › Academic

  Bestand
  103 Downloads (Pure)

• Het bewaken en bevorderen van studentenwelzijn in het hoger onderwijs: Praktische handvatten voor docenten, opleidingen en instellingen op basis van een systematische overzichtsstudie

  Deunk, M. & Korpershoek, H., 2021, GION onderwijs/onderzoek.

  Onderzoeksoutput › Popular

  Open Access

  Bestand
  210 Downloads (Pure)