Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs

Postal address
Netherlands

VN Doelstellingen voor duurzame ontwikkeling

In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Ons werk draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):

Hester de Boer
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs
Persoon: Wetenschappelijk Personeel
Roel Bosker
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs
Persoon: Wetenschappelijk Personeel
Jasperina Brouwer, PhD
- Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs
Persoon

Alles op orde? De Virtual Reality kleuterklas in de opleiding tot leraar basisonderwijs
van der Zee, S., Mouw, J., Sins, P. & Smits, E.-J., 5-mrt.-2025, In: Tijdschrift voor Lerarenopleiders. 46, 1, blz. 31-45 15 blz.
Onderzoeksoutput › Professional

Open Access
Bestand
Assessing complex skills in a virtual reality context: Capturing the development of pre-service teachers’ classroom management strategies
Mouw, J., Fokkens-Bruinsma, M. & Snippe, A., 2025, In: Education Sciences. 15, 1, 20 blz., 2.
Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Open Access
Bestand
29 Downloads (Pure)
Correction: Teacher–child interactions during shared book reading in the domain of early mathematics(Mathematics Education Research Journal, 10.1007/s13394-024-00503-2)
Eynde, E. O. ‘., Lara Mascareño, M., Depaepe, F., Verschaffel, L. & Torbeyns, J., 4-jan.-2025, (E-pub ahead of print) In: Mathematics Education Research Journal.
Onderzoeksoutput

Supplementary Education and Equality of Opportunity in Education: Exploring the Concept, Assumptions and impact
Douma, N. (Speaker), Zuurmond, A. (Contributor) & Warrens, M. J. (Contributor)
28-mrt.-2025
Activiteit: Academic presentation › Academic
Mapping Out supplementary Education in Dutch Secondary Schools: Teachers' and Parents' Perspectives
Douma, N. (Speaker), Warrens, M. J. (Contributor) & Zuurmond, A. (Contributor)
18-mrt.-2025
Activiteit: Academic presentation › Academic
Exploring university teachers’ teaching approaches and self-efficacy beliefs
Douwes-van Ark, I. (Speaker), Fokkens-Bruinsma, M. (Contributor), Deinum, J. F. (Contributor) & Korpershoek, H. (Contributor)
18-apr.-2024
Activiteit: Academic presentation › Academic

Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen van 5-18 jaar - COOL 5-18 - Voortgezet Onderwijs Klas 3 - 2007/2008
Zijsling, D. (Creator), DANS - Data Archiving and Networking Services, 23-sep.-2009
DOI: 10.17026/dans-zgw-entf, http://www.cool5-18.nl
Dataset
Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen van 5-18 jaar - COOL 5-18 - Voortgezet Onderwijs Klas 3 - 2010/11
Zijsling, D. (Creator), DANS - Data Archiving and Networking Services, 9-nov.-2012
DOI: 10.17026/dans-xak-mq3g, http://www.cool5-18.nl
Dataset
Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen van 5-18 jaar - COOL 5-18 - Havo5 2009/2010
Zijsling, D. (Creator), DANS - Data Archiving and Networking Services, 8-nov.-2012
DOI: 10.17026/dans-xta-uddj, http://www.cool5-18.nl
Dataset

Helpt pabosplitsing bij aanpak van lerarentekort? 'Dit verergert het juist'
Mouw, J.
06/01/2025
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment › Popular
De weg naar behoud voor zorgprofessionals in de GGZ is teambetrokkenheid
Brouwer, J. & Verschueren, S.
01/09/2024
1 Mediabijdrage
Pers / media: Onderzoek › Professional
Item over de VR kleuterklas bij RTL nieuws
Mouw, J.
11/07/2024
1 Mediabijdrage
Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang › Popular

Nederlandse Onderwijspremie 2024
Mouw, J. (Recipient), 27-jun.-2024
Prijs: Prize › Academic
Exploring the work related social network of MMT members: connections and post-mission support.
Galema, G. (Recipient), Brouwer, J. (Recipient) & Wietasch, G. (Recipient), 13-jul.-2023
Prijs: Prize › Academic

Bestand
‘Let’s get to work, everyone!’ Student engagement as a collective process
Mascareño Lara, M. (Recipient), Kupers, E. (Recipient) & de Ruiter, N. (Recipient), 2020
Prijs: Fellowship awarded competitively › Academic