Birgitta Lijmbach

Zoekresultaten

• 2015

  The effectiveness of frequency lists for vocabulary acquisition in formal and informal learning settings

  van Engen, J. & Lijmbach, B., 2015, Fremdsprachliche Lernprozesse: Erträge des 4. Bremer Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen. Krings, H. & Kühn, B. (redactie). Bochum, Vol. 48. blz. 1-11 11 blz.

  Onderzoeksoutput › Academic