Gerrit Roorda

Zoekresultaten

• 2016

  A Reasoned Action Approach to Participation in Lesson Study

  de Vries, S. & Roorda, G., 2-sep.-2016.

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic

  Bestand
  114 Downloads (Pure)

• Het effect van Lesson Study op het activerende lesgedrag van docenten wiskunde gemeten via zelfrapportages en observaties

  Roorda, G. & de Vries, S., 27-mei-2016.

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic

• Lesson Study: does it affect activating behaviors of mathematics teachers?

  Roorda, G. & de Vries, S., 2-sep.-2016.

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic

  Bestand
  95 Downloads (Pure)
• 2015

  De ervaren leerzaamheid van Lesson Study

  de Vries, S. & Roorda, G., 18-jun.-2015.

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic

  Bestand
  310 Downloads (Pure)

• Does Lesson Study contribute to activating and cognitively demanding teaching behavior? A single case study

  de Vries, S. & Roorda, G., 29-aug.-2015.

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic

  Bestand
  356 Downloads (Pure)