Maaike Engels – Onderzoeksoutput — de research portal van de Rijksuniversiteit Groningen

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

14 Article
12 Paper
6 Poster
1 Thesis fully external

1 resultaten

Filter

2018

How Classroom Social Dynamics Shape School Engagemen The Role of Peers, Teachers, and Their Interplay: The Role of Peers, Teachers, and Their Interplay
Engels, M., 25-jun.-2018, [Leuven]: KU Leuven.
Onderzoeksoutput