Persoonlijk profiel
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
-
SDG 3 – Goede gezondheid en welzijn -
SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs -
SDG 10 – Minder ongelijkheid
Vingerafdruk
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
-
Measuring lexical alignment during L2 peer interaction via written synchronous computer-mediated communication: An eye-tracking study
Michel, M. & Smith, B., 2018, Salience in Second Language Acquisition. Gass, S. M., Spinner, P. & Behney, J. (uitgave). New York and London: Routledge, blz. 244-267 24 blz. (Second language acquisition research series).Onderzoeksoutput › Academic › peer review
-
Task Effects on Linguistic Complexity and Accuracy: A Large‐Scale Learner Corpus Analysis Employing Natural Language Processing Techniques
Alexopoulou, T., Michel, M., Murakami, A. & Detmar, M., 2017, In: Language Learning. 67, Suppl. 1, blz. 180-208 29 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
142 Citaten (Scopus) -
Measuring cognitive task demands using dual task methodology, subjective self-ratings, and expert judgments: A Validation Study
Révész, A., Michel, M. & Gilabert, R., dec.-2016, In: Studies in Second Language Acquisition. 38, 4, blz. 703-737 35 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
88 Citaten (Scopus) -
Language at preschool in Europe: Early years professionals in the spotlight
Michel, M. C. & Kuiken, F., 2014, In: European journal of applied linguistics. 2, 1, 26 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand23 Citaten (Scopus)175 Downloads (Pure) -
Effects of task complexity on the use of conjunctions in oral L2 task performance
Michel, M., 2013, In: Modern Language Journal. 97, 1, blz. 178-195 18 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
20 Citaten (Scopus)
Activiteiten
-
L2 writing and pausing behaviour: The effect of proficiency
Heisterkamp, P. (Speaker), Baaijen, V. (Contributor), Schüppert, A. (Contributor) & Michel, M. (Contributor)
24-mei-2025Activiteit: Academic presentation › Academic
-
Posthumous viva: Vyara Dimitrova. “”The relationship between problem solving and informal learning: How does expertise acquisition occur when teaching second and foreign languages?”
Michel, M. (Member of PhD Examining Committee)
mei-2024Activiteit: Examination, teaching and supervision external institution › Academic
-
Viva: Luc Koning. “Redzaamheidslezen: een studie naar de ontwikkeling van de leesvaardigheid van kinderen in groep 3 t/m 6 van het basisonderwijs.” [Researching the development of reading competence of children aged 6 to 10 in primary education].
Michel, M. (Member of PhD Examining Committee)
nov.-2024Activiteit: Supervision and examination of PhD students of the UG › Academic
-
Viva: Erin Fell. “Independent reading in the Exploratory Spanish classroom: Who is missing from the picture of “typical” L2 reading development?” Viva February 2024.
Michel, M. (Member of PhD Examining Committee)
feb.-2024Activiteit: Examination, teaching and supervision external institution › Academic
-
The role of second language proficiency in pausing behaviour
Heisterkamp, P. (Speaker), Baaijen, V. (Contributor), Schüppert, A. (Contributor) & Michel, M. (Contributor)
27-jun.-2024Activiteit: Academic presentation › Academic
Knipsels
-
RUG vreest groter tekort aan taaldocenten: 'We leiden dit jaar niet één iemand op voor leraar Duits'
02/12/2024
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment › Popular
-
Juist nu hebben we ze nodig: jongeren die leraar Duits willen worden | opinie
12/10/2023
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Expert Comment › Popular
-
Opinie: Wees trots op de jongere die leraar Duits wil worden
Michel, M., Abitzsch, D. & Knopp, E.
05/10/2023
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment › Popular
-
Nieuwsbrief mvt (moderne vreemde talen) - redactie
23/09/2021
1 Mediabijdrage
Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang › Professional
-
Groningse hoogleraar over alarmdag: 'Ik werk elke avond door'
06/04/2021
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment › Popular
Prijzen
-
Runner up: LOT-Popular Science Prize Anéla/VIOT for teachers newsletter Nieuwsbrief MVT.
Michel, M. (Recipient), 2023
Prijs: Prize › Academic
-
Faculty of Arts Impact Award & Prize of the Public
Michel, M. (Recipient) & Gok, S. (Recipient), 2022
Prijs: Prize › Academic
-
Nuffic Europees Talenlabel: 3rd Prize & Prize of the public
Knopp, E. (Recipient) & Michel, M. (Recipient), 2022
Prijs: Prize › Academic