Persoonlijk profiel
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
-
SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs -
SDG 8 – Fatsoenlijk werk en economische groei
Vingerafdruk
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
-
Teacher Professional Learning and Development in the context of Educational Innovations in Higher Education: A Typology of Practices
Stevens, T. M., Day, I. N. Z., den Brok, P. J., Prins, F. J., Assen, H. J. H. E., ter Beek, M., Bombaerts, G., Coppoolse, R., Cremers, P. H. M., Engbers, R., Hulsen, M., Kamp, R. J. A., Koksma, J. J., Mittendorff, K., Riezebos, J., van der Rijst, R. M., van de Wiel, M. W. J. & Vermunt, J. D., 2024, In: Higher education research & development. 43, 2, blz. 437-454 19 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand12 Citaten (Scopus)96 Downloads (Pure) -
Providing multifaceted support for teaching in Active Learning Classrooms
Lankhaar, C., ter Beek, M., Blom, B. & van den Eynde, S., 2023.Onderzoeksoutput: Poster › Academic
-
Begrijpend lezen als basis voor historische kennis en begrip
ter Beek, M., jan.-2022, In: HERMES : tijdschrift voor geschiedenis. 26, 1, blz. 8-11 4 blz.Onderzoeksoutput › Professional
Open AccessBestand255 Downloads (Pure) -
Bewustwording creëren rond onderwijsinnovatie met ICT op integraal niveau
ter Beek, M., Hopster-den Otter, D. & Schildkamp, K., 8-sep.-2022, In: Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 40, 2, blz. 79-102 24 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand78 Downloads (Pure) -
Don’t Wait, Innovate! Preparing Students and Lecturers in Higher Education for the Future Labor Market
ter Beek, M., Wopereis, I. & Schildkamp, K., 14-sep.-2022, In: Education Sciences. 12, 9, 13 blz., 620.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand23 Citaten (Scopus)238 Downloads (Pure)
Activiteiten
-
18th biennial EARLI conference
Beek, ter, M. (Invited speaker), Opdenakker, M.-C. (Invited speaker), Deunk, M. I. (Invited speaker) & Strijbos, J. W. (Invited speaker)
12-aug.-2019 → 16-aug.-2019Activiteit: Academic presentation › Academic
-
Studiemiddag + workshop 'Werken met Gazelle'
Beek, ter, M. (Organiser), Opdenakker, M.-C. (Organiser) & Spijkerboer, A. (Organiser)
6-mrt.-2019Activiteit: Organising and contributing to an event › Professional
Bestand -
OCW Kennisfestival 2019
Beek, ter, M. (Invited speaker)
21-mrt.-2019Activiteit: Professional or public presentation › Professional
Bestand -
Exploring the impact of a PD training on history teachers’ reading strategy instruction
ter Beek, M. (Speaker), Opdenakker, M.-C. (Contributor), Deunk, M. (Contributor) & Strijbos, J.-W. (Contributor)
aug.-2019Activiteit: Academic presentation › Academic
-
EARLI 2019
Beek, ter, M. (Invited speaker)
12-aug.-2019 → 16-aug.-2019Activiteit: Academic presentation › Academic
Knipsels
-
Tech-onderwijs dat juist in de Amsterdamse Bijlmer tot bloei komt
02/12/2025
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Expert Comment › Popular
Prijzen
-
Bestand