Doorgaan naar hoofdnavigatie
Doorgaan naar zoeken
Ga verder naar hoofdinhoud
de research portal van de Rijksuniversiteit Groningen Startpagina
Help en veelgestelde vragen
English
Nederlands
Startpagina
Profielen
Onderzoekseenheden
Onderzoeksoutput
Activiteiten
Datasets
Pers/Media
Projecten
Prijzen
Zoeken op expertise, naam of affiliatie
Bekijk Scopus-profiel
Rasmus Steinkrauss
Dr.
Faculteit der Letteren
,
Neurolinguistics and Language Development (NLD)
https://orcid.org/0000-0002-3643-8704
Overzicht
Vingerafdruk
Netwerk
Onderzoeksoutput
(36)
Activiteiten
(46)
Soortgelijke profielen
(6)
Begeleid werk
(5)
Begeleid werk
Onderzoeksoutput per jaar
Begeleid werk per jaar
Onderzoekersresultaten
5 resultaten
Publicatiejaar, Titel
(aflopend)
Publicatiejaar, Titel
(oplopend)
Titel
Type
Zoekresultaten
2020
Learning an L2 and L3 at the same time: Help or hinder?
Huang, T.,
2020
, [Groningen].
179 blz.
Onderzoeksoutput
Open Access
Bestand
System Dynamics
100%
Writing Development
100%
Individual Differences
100%
L2 writing
100%
Learning Resource
50%
937
Downloads (Pure)
Valuing variability: Dynamic usage-based principles in the L2 development of four Finnish language learners
Lesonen, S.,
2020
, [Groningen]:
University of Groningen
.
168 blz.
Onderzoeksoutput
Open Access
Bestand
Finnish Language
100%
abstractness
100%
Learning Trajectory
100%
General Pattern
100%
Individual Learning
100%
2343
Downloads (Pure)
2019
Effectiveness of explicit vs. implicit L2 instruction: A longitudinal classroom study on oral and written skills
Rousse-Malpat, A.
,
2019
, [Groningen]:
Rijksuniversiteit Groningen
.
160 blz.
Onderzoeksoutput
Open Access
Bestand
Oral Skills
100%
L2 Instruction
100%
French
100%
Play Songs
50%
French as a Second Language
50%
2553
Downloads (Pure)
2015
Beyond barriers: Complexity, accuracy, and fluency in long-term L2 speakers' speech
Lahmann, C. M. M. A.,
2015
, [Groningen]:
University of Groningen
.
204 blz.
Onderzoeksoutput
Open Access
Bestand
Second Language Acquisition
100%
Immigrant
50%
German-Jewish
33%
1175
Downloads (Pure)
Predictors and stages of very young child EFL learners’ English development in China
Sun, H.,
2015
, [Groningen]:
University of Groningen
.
169 blz.
Onderzoeksoutput
Open Access
Bestand
Study Group
100%
Case Study
100%
China
100%
Toddlers
100%
English as a Foreign Language
100%
3098
Downloads (Pure)