Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
Persoonlijk profiel
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Ridwan Maulana actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
Differences in Affective Domain Development Music Learning between Indonesia, The Netherlands, and France
Astuti, K. S., Belly , M., Maulana, R. & Armini, A., 2024, In: Harmonia: Journal of Arts Research and Education. 24, 1, blz. 62-76 15 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand1 Citaat (Scopus)51 Downloads (Pure) -
From awareness to action: multicultural attitudes and differentiated instruction of teachers in Chinese teacher education programmes
Feng, X., Zhang, N., Yang, D., Lin, W. & Maulana, R., 14-nov.-2024, (E-pub ahead of print) In: Learning Environments Research.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand15 Downloads (Pure) -
Concluding thoughts
Klassen, R., Maulana, R. & Helms-Lorenz, M., 27-jun.-2023, Effective Teaching Around the World: Theoretical, Empirical, Methodological and Practical Insights. Maulana, R., Helms-Lorenz, M. & Klassen, R. M. (uitgave). Springer International Publishing AG, blz. 797-799 3 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand25 Downloads (Pure) -
Differentiated Instruction in Teaching from the International Perspective: Methodological and empirical insights
Maulana, R., Helms-Lorenz, M., Moorer, P., Smale - Jacobse, A. & Feng, C., 2-mrt.-2023, Groningen: University of Groningen Press. 318 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand1096 Downloads (Pure) -
Dutch secondary school students’ perceptions of good teaching
Gençoglu, B., Helms-Lorenz, M., Maulana, R. & Jansen, E., 14-apr.-2023.Onderzoeksoutput › Academic
Activiteiten
-
Differentiated Instruction in Secondary Education Across Countries: Measurement Invariance and Comparison
Maulana, R. (Contributor), Feng, X. (Speaker), Helms-Lorenz, M. (Contributor), Ko, J. (Contributor), Chun, S. (Contributor), Shahzad, A. (Contributor), Irnidayanti, Y. (Contributor), Lee, O. (Contributor), de Jager, T. (Contributor), Coetzee, T. (Contributor), Fadhilah, N. (Contributor), Fernandez-Garcia, C.-M. (Contributor), Inda Caro, M. (Contributor), Alison, K. (Contributor), Ben, L. (Contributor), Amarjargal, A. (Contributor) & Ulziisaikhan, G. (Contributor)
10-jan.-2022Activiteit: Academic presentation › Academic
-
Beginning teachers’ intrinsic orientation for the profession and its relation to effective teaching
Feng, X. (Speaker), Helms-Lorenz, M. (Contributor) & Maulana, R. (Contributor)
26-aug.-2021Activiteit: Academic presentation › Academic
-
Students' perception of teaching behaviour in Chinese secondary education: validation using item response theory and confirmative factor analysis
Feng, X. (Speaker), Helms-Lorenz, M. (Contributor) & Maulana, R. (Contributor)
28-jul.-2021Activiteit: Academic presentation › Academic
-
ICSEI 2020
Peter, M. (Attendee), van der Lans, R. (Attendee) & Maulana, R. (Attendee)
10-jan.-2020Activiteit: Attending an event › Academic
-
AERA Annual Meeting
Smale-Jacobse, A. (Contributor), Maulana, R. (Speaker), Lorenz, M. (Contributor), Chun, S.-Y. (Contributor) & Lee, O. (Contributor)
5-apr.-2019 → 19-apr.-2019Activiteit: Academic presentation › Academic
Knipsels
-
Antwoorden van de minister op kamervragen nav BSL rapport
Helms-Lorenz, M., Pers, van der, M., Maulana, R. & Moorer, P.
20/04/2020
2 Mediabijdrages
Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang › Professional