Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
- 9 resultaten
Zoekresultaten
-
2023
Praten met leerlingen in het voortgezet onderwijs over internaliserende problematiek
de Boer, A., Kuijper, S. & Zijlstra, E., 2023, In: Tijdschrift Vereniging voor Kinder- en Jeugdpsychotherapie (VKJP). 2023, 3, blz. 108-139 32 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
2021
Children's Pronoun Interpretation Problems Are Related to Theory of Mind and Inhibition, But Not Working Memory
Kuijper, S. J. M., Hartman, C. A. & Hendriks, P., 4-jun.-2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 16 blz., 610401.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand10 Citaten (Scopus)204 Downloads (Pure) -
Complex inferential processes are needed for implicature comprehension, but not for implicature production
Mognon, I., Sprenger, S., Kuijper, S. & Hendriks, P., 5-jan.-2021, In: Frontiers in Psychology. 11, 18 blz., 556667.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand3 Citaten (Scopus)184 Downloads (Pure) -
Students’ voices about the extra educational support they receive in regular education
de Boer, A. & Kuijper, S., 2021, In: European Journal of Special Needs Education. 36, 4, blz. 625-641 17 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand19 Citaten (Scopus)175 Downloads (Pure) -
2017
Evaluatie passend onderwijs: De leerling aan het woord
Kuijper, S. & de Boer, A., 2017, In: Beter Begeleiden Digitaal. 2017, Mei, blz. 12-16 4 blz.Onderzoeksoutput: Article › Professional
Open AccessBestand163 Downloads (Pure) -
Narrative Production in Children With Autism Spectrum Disorder (ASD) and Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): Similarities and Differences
Kuijper, S. J. M., Hartman, C. A., Bogaerds-Hazenberg, S. T. & Hendriks, P., jan.-2017, In: Journal of Abnormal Psychology. 126, 1, blz. 63-75 13 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open AccessBestand74 Citaten (Scopus)1385 Downloads (Pure) -
2015
Who Is He? Children with ASD and ADHD Take the Listener into Account in Their Production of Ambiguous Pronouns
Kuijper, S. J. M., Hartman, C. A. & Hendriks, P., 6-jul.-2015, In: PLoS ONE. 10, 7, 18 blz., e0132408.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand54 Citaten (Scopus)508 Downloads (Pure) -
2013
How to use the ADI-R for classifying autism spectrum disorders? Psychometric properties of criteria from the literature in 1,204 Dutch children
de Bildt, A., Oosterling, I. J., van Lang, N. D. J., Kuijper, S., Dekker, V., Sytema, S., Oerlemans, A. M., van Steijn, D. J., Visser, J. C., Rommelse, N. N., Minderaa, R. B., van Engeland, H., van der Gaag, R.-J., Buitelaar, J. K. & de Jonge, M. V., okt.-2013, In: Journal of Autism and Developmental Disorders. 43, 10, blz. 2280-2294 15 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand21 Citaten (Scopus)77 Downloads (Pure) -
2011
Steunpronomina die komen overal voor
Veeninga, M., Kuijper, S. J. M. & Hendriks, P., 2011, In: TABU. 39, 3/4, blz. 111 - 130Onderzoeksoutput › Academic