Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
Persoonlijk profiel
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Sepideh Yousefzadeh Faal Daghati actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
Non-formal disaster education programs for school students in Iran: A qualitative study of the challenges experienced by stakeholders
Seddighi, H., Lopez, M. L., Zwitter, A., Muldoon, M. L., Sajjadi, H. & Yousefzadeh, S., 15-feb.-2023, In: International Journal of Disaster Risk Reduction. 86, 103531.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand5 Citaten (Scopus)246 Downloads (Pure) -
Disaster Risk Reduction in Iranian Primary and Secondary School Textbooks: A Content Analysis
Seddighi, H., Yousefzadeh Faal Daghati, S., Lopez Lopez, M., Sajjadi, H., Vemeghi, M., Rafiey, H. & Khankeh, H., aug.-2022, In: Disaster Medicine and Public Health Preparedness. 16, 4, blz. 1503-1511 9 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand5 Citaten (Scopus)66 Downloads (Pure) -
School-Based Education Programs for Preparing Children for Natural Hazards: A Systematic Review
Seddighi, H., Sajjadi, H., Yousefzadeh, S., López, M. L., Vameghi, M., Rafiey, H. & Khankeh, H., jun.-2022, In: Disaster Medicine and Public Health Preparedness. 16, 3, blz. 1229-1241 13 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand11 Citaten (Scopus)524 Downloads (Pure) -
"The light made us uncomfortable at the beginning, but we don't want it to turn off again": On decolonization and global health teaching
Yousefzadeh Faal Daghati, S., okt.-2022, In: International Journal for Students as Partners. 6, 2, blz. 128-134 7 blz.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand55 Downloads (Pure) -
Qualitative content analysis as a research method to investigate hazards information in school textbooks
Seddighi Khavidak, H., Yousefzadeh Faal Daghati, S. & Lopez Lopez, M., 2021, In: Methodsx. 8, 101559.Onderzoeksoutput › Academic › peer review
Open AccessBestand2 Citaten (Scopus)209 Downloads (Pure)
Activiteiten
- 1 Academic presentation
-
Solidarity in diversity? Inequalities in public health
Salim Arooni, Z. (Speaker), Yousefzadeh Faal Daghati, S. (Speaker), Bartelink, B. (Speaker) & Mathijssen, B. (Speaker)
3-nov.-2022Activiteit: Academic presentation › Academic