Tim Huijgen

Zoekresultaten

• Chapter

  Archieven en educatie

  Huijgen, T., 17-jun-2022, Ons Archief. Verhalen over de Groninger Archieven. Groningen: Groninger Archieven

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

• Cultuur en mentaliteit na 1945

  Huijgen, T., 2011, Geschiedeniswerkplaats: Werkboek, 3/4 vmbo-kgt. Bruns, D., Hijstek, B. & van Straaten, D. (redactie). Noordhoff Uitgevers, blz. 102-121

  Onderzoeksoutput: Chapter › Popular

• Dutch voices: exploring the role of oral history in Dutch secondary history teaching

  Huijgen, T. & Holthuis, P., 1-jul-2016, Oral history education: dialogue with the past. Trškan, D. (redactie). 1 redactie Ljubljana: Slovenian National Commission for UNESCO, Vol. 1. blz. 43-58

  Onderzoeksoutput: Chapter › Academic

  Open Access

• Exploring the role of archaeology in Dutch secondary school history textbooks

  Huijgen, T. & de Groot-Reuvekamp, M., jul-2020, Archaeology Heritage and Education. Trškan, D. & Bezjak, Š. (redactie). Ljubljana: Slovenian National Commission for UNESCO, blz. 219-234 16 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › Academic

• Het Midden Oosten

  Huijgen, T., 2011, Geschiedeniswerkplaats : Werkboek, 3/4 vmbo-kgt. Bruns, D., Hijstek, B. & van Straaten, D. (redactie). Noordhoff Uitgevers, blz. 122-139

  Onderzoeksoutput: Chapter › Popular

• Jagers en Boeren

  Huijgen, T., 2012, Geschiedeniswerkplaats, informatieboek, 1 vmbo kgt . Bruns, D. (redactie). Groningen : Noordhoff Uitgevers

  Onderzoeksoutput: Chapter › Popular

• “No, no, the cold war was not that dramatic”: A case study on the use of a drama task to promote students’ historical imagination

  de Leur, T., van Boxtel, C. & Huijgen, T., 2019, "Just imagine...'': Exploring externalized learner-generated images of the past in secondary history education. de Leur, T. (redactie). Amsterdam: University of Amsterdam, blz. 60-83

  Onderzoeksoutput: Chapter › Academic