A matter of meaning: the effect of social partner support on the intersubjective behaviors of individuals with congenital deafblindness

Vertaalde titel van de bijdrage: Een kwestie van betekenis: het effect van ondersteuning van sociale partners op intersubjectieve gedragingen van personen met aangeboren doofblindheid

Onderzoeksoutput

1880 Downloads (Pure)

Samenvatting

Personen met aangeboren doofblindheid ervaren ernstige belemmeringen in de communicatie. In dit promotieonderzoek werd een trainingsprogramma ontwikkeld voor hun sociale partners, waaronder ouders, begeleiders en leerkrachten. Het centrale doel van de studie was om de werkzaamheid te onderzoeken van dit trainingsprogramma, genaamd de “Hoge Kwaliteit Communicatie (HKC) interventie”. De HKC interventie bestaat uit scholing en video-interactie-begeleiding. De interventie werd toegepast bij 11 personen met aangeboren doofblindheid en 34 sociale partners. Voor al deze personen verbeterden communicatieaspecten die kinderen normaal gesproken ontwikkelen tussen 0 en 9 maanden, zoals beurtwisseling en delen van emoties. Voor het merendeel van de deelnemers met doofblindheid verbeterden communicatieaspecten die kinderen normaal gesproken ontwikkelen tussen het 2e en 6e levensjaar, zoals het verwijzen naar iets of iemand en het uitwisselen van gedachten. Sociale partners bleken complexe vormen van communicatie te kunnen uitlokken bij personen met aangeboren doofblindheid. Bovendien liet de studie zien dat de ondersteuning van sociale partners zich niet alleen moet richten op het afstemmen op de emoties en gedragingen van de persoon met doofblindheid, maar ook op manieren om betekenissen over te brengen, over betekenissen te onderhandelen en ze te delen. De conclusie is dat personen met doofblindheid beter in staat zijn gedachten en gevoelens te delen als hun sociale partners ondersteund worden in de communicatie met hen.
Vertaalde titel van de bijdrageEen kwestie van betekenis: het effect van ondersteuning van sociale partners op intersubjectieve gedragingen van personen met aangeboren doofblindheid
Originele taal-2English
KwalificatieDoctor of Philosophy
Toekennende instantie
  • Rijksuniversiteit Groningen
Begeleider(s)/adviseur
  • Janssen, Marleen, Supervisor
  • Schuengel, Carlo, Supervisor, Externe Persoon
  • Ruijssenaars, Aloysius, Supervisor
Datum van toekenning26-feb.-2015
Plaats van publicatie[S.l.]
Uitgever
Gedrukte ISBN's978-90-367-7626-4
Elektronische ISBN's978-90-367-7625-7
StatusPublished - 2015

Citeer dit