Archieven en educatie

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Samenvatting

In 2008 begon ik aan de lerarenopleiding Geschiedenis aan de Rijksuniversiteit
Groningen. Onze toenmalige docent, de heer Paul Holthuis, nam ons mee naar de Groninger Archieven om lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs te ontwikkelen. Dit was de eerste keer dat ik met een educatieve bril het archief binnenstapte. Ik vond dit fantastisch en spannend. Hier lag geschiedenis letterlijk voor het oprapen en ik zag direct volop mogelijkheden voor leerlingen om het verleden op een motiverende manier toegankelijk te maken. Dit smaakte naar meer. Het jaar erop begon ik aan mijn echte stage bij het H.N. Werkman College en met mijn havo 4-klas was ik terug in het archief. Vier vrijdagen op rij onderzochten mijn leerlingen in tweetallen Groningse criminelen. Dit
deden ze door het bestuderen van krantenberichten, rechtbankverslagen en
gezinskaarten. Op deze manier werd het abstracte verleden toegankelijk, interessant en leerzaam voor leerlingen.
Originele taal-2Dutch
TitelOns Archief. Verhalen over de Groninger Archieven
Plaats van productieGroningen
UitgeverijGroninger Archieven
StatusPublished - 17-jun-2022

Citeer dit