Begeleiden Lesson Study-team: loslaten of sturen?

Sofie van Harskamp, Iris Uffen, Siebrichje de Vries

Onderzoeksoutput › Academic

Samenvatting

Kwantitatief onderzoek naar begeleidingsstijlen van de Lesson Study-begeleider vanuit het perspectief van de leraar
Vertaalde titel van de bijdrageFacilitating Lesson Study team: directive or non-directive?: Quantitative research on styles of facilitating by the Lesson Study facilitator from the perspective of teachers
Originele taal-2Dutch
StatusPublished - 8-mei-2018
Evenement3e Landelijke Lesson Study-conferentie : Lesson Study: van enthousiasme naar succesvolle praktijk - Domstad, Utrecht, Netherlands
Duur: 8-mei-2018 → 8-mei-2018

Conference

Conference3e Landelijke Lesson Study-conferentie
Land/RegioNetherlands
StadUtrecht
Periode08/05/2018 → 08/05/2018

Handle.net

  • 1 Organising and contributing to an event

Citeer dit