Samenvatting
Met ‘Lesson Study’ doen leraren (vak)didactische en pedagogische kennis en inzichten op. Ook begrijpen leraren beter hoe leerlingen denken. Zo profiteren leerlingen mee van deze professionaliseringsaanpak. Daarnaast vinden leraren het prettig om ervaringen met collega’s te delen, en bevordert deelname aan Lesson Study de onderlinge verbondenheid en solidariteit, zo wijst een onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen uit.
| Vertaalde titel van de bijdrage | teaching better with lesson study |
|---|---|
| Originele taal-2 | Dutch |
| Mijlpalentype toekennen | Blog |
| Outputmedia | Leraar24 |
| Uitgever | Leraar24 is een samenwerking tussen nro kennisnet onderwijscooperatie |
| Status | Published - 22-jan.-2018 |