Brede innovatie, passende strategie? De Groninger Vensterschool als casus van onderzoek naar strategie en invoering

Esther Susan Walrecht

Brede innovatie, passende strategie? De Groninger Vensterschool als casus van onderzoek naar strategie en invoering

Esther Susan Walrecht

Onderzoeksoutput

17415 Downloads (Pure)

Samenvatting

Een beschrijvend onderzoek naar de invoering van de Vensterscholen in Groningen, waarbij is onderzocht of in Groningen een geschikte strategie wordt toegepast voor de invoering van het Vensterschool-concept (ookwel brede-school-concept).

Originele taal-2	Dutch
Kwalificatie	Doctor of Philosophy
Toekennende instantie	Rijksuniversiteit Groningen
Begeleider(s)/adviseur	Creemers, B.P.M., Supervisor, Externe Persoon Doolaard, S., Co-supervisor, Externe Persoon
Uitgever	s.n.
Gedrukte ISBN's	9066907428, 9066907320
Status	Published - 2006

Keywords

Voortgezet onderwijs
Basisonderwijs
Hulpverlening
Buitenschoolse vorming
Onderwijsvernieuwing
ontwikkeling van het onderwijs

Toegang tot document

titelinh.pdfFinal publisher's version, 84,4 KB
h1.pdfFinal publisher's version, 35,9 KB
h2.pdfFinal publisher's version, 202 KB
h3.pdfFinal publisher's version, 296 KB
h4.pdfFinal publisher's version, 216 KB
h5.pdfFinal publisher's version, 195 KB
h6.pdfFinal publisher's version, 257 KB
h7.pdfFinal publisher's version, 964 KB
h8.pdfFinal publisher's version, 161 KB
samenvat.pdfFinal publisher's version, 49,4 KB
summary.pdfFinal publisher's version, 49,1 KB
referenties.pdfFinal publisher's version, 138 KB
afkortingen.pdfFinal publisher's version, 20,6 KB
bijlagen.pdfFinal publisher's version, 503 KB
thesis.pdfFinal publisher's version, 1,84 MB

Handle.net

Permanente koppeling

Citeer dit

@phdthesis{ee3e3269e5b44d11bd7a1b6b7f1d0718,

title = "Brede innovatie, passende strategie? De Groninger Vensterschool als casus van onderzoek naar strategie en invoering",

abstract = "Een beschrijvend onderzoek naar de invoering van de Vensterscholen in Groningen, waarbij is onderzocht of in Groningen een geschikte strategie wordt toegepast voor de invoering van het Vensterschool-concept (ookwel brede-school-concept).",

keywords = "Voortgezet onderwijs, Basisonderwijs, Hulpverlening, Buitenschoolse vorming, Onderwijsvernieuwing, ontwikkeling van het onderwijs",

author = "Walrecht, {Esther Susan}",

note = "date_submitted:2005 Rights: GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Rijksuniversiteit Groningen",

year = "2006",

language = "Dutch",

isbn = "9066907428",

publisher = "s.n.",

school = "Rijksuniversiteit Groningen",

}

TY - BOOK

T1 - Brede innovatie, passende strategie? De Groninger Vensterschool als casus van onderzoek naar strategie en invoering

AU - Walrecht, Esther Susan

N1 - date_submitted:2005 Rights: GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Rijksuniversiteit Groningen

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - Een beschrijvend onderzoek naar de invoering van de Vensterscholen in Groningen, waarbij is onderzocht of in Groningen een geschikte strategie wordt toegepast voor de invoering van het Vensterschool-concept (ookwel brede-school-concept).

AB - Een beschrijvend onderzoek naar de invoering van de Vensterscholen in Groningen, waarbij is onderzocht of in Groningen een geschikte strategie wordt toegepast voor de invoering van het Vensterschool-concept (ookwel brede-school-concept).

KW - Voortgezet onderwijs

KW - Basisonderwijs

KW - Hulpverlening

KW - Buitenschoolse vorming

KW - Onderwijsvernieuwing

KW - ontwikkeling van het onderwijs

M3 - Thesis fully internal (DIV)

SN - 9066907428

SN - 9066907320

PB - s.n.

ER -