Samenvatting
Starters in het onderwijs worden keer op keer als een probleem voorgesteld in de media. Ze vallen bij bosjes uit en hun contracten deugen niet, maar een bredere kijk op hun positie ontbreekt. Wat kunnen de onderwijscollega’s, mentoren, directieleden, pedagogisch begeleiders, lerarenopleiders en beleidsmakers doen om hen te helpen? En, hoe kunnen starters hun collega’s helpen?
Vertaalde titel van de bijdrage | Three years of support for beginning teachers in The Netherlands |
---|---|
Originele taal-2 | Dutch |
Titel | Start to Teach |
Subtitel | Inspiratiegids over aanvangsbegeleiding in het onderwijs |
Redacteuren | Sanne de Vos, Johan de Wilde, Simon Beausaert |
Plaats van productie | Antwerpen-Apeldoorn |
Uitgeverij | Garant Publishers |
Hoofdstuk | 2 |
Pagina's | 55-77 |
Aantal pagina's | 23 |
ISBN van geprinte versie | 978-90-441-3575-6 |
Status | Published - 2017 |