De effectiviteit van training in gespreksvaardigheden: zelfinstuctie versus begeleide training.

Johanna Schonrock-Adema, Karen van Oudenhoven-van der Zee

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

Originele taal-2	Dutch
Pagina's (van-tot)	146-153
Aantal pagina's	8
Tijdschrift	Tijdschrift voor Medisch Onderwijs
Volume	21
Nummer van het tijdschrift	4
DOI's	https://doi.org/10.1007/BF03056562
Status	Published - 2002

Toegang tot document

@article{5799b40f696e451d98f1e45ee12e3b33,

title = "De effectiviteit van training in gespreksvaardigheden: zelfinstuctie versus begeleide training.",

author = "Johanna Schonrock-Adema and {van Oudenhoven-van der Zee}, Karen",

year = "2002",

doi = "10.1007/BF03056562",

language = "Dutch",

volume = "21",

pages = "146--153",

journal = "Tijdschrift voor Medisch Onderwijs",

issn = "1876-5157",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - De effectiviteit van training in gespreksvaardigheden: zelfinstuctie versus begeleide training.

AU - Schonrock-Adema, Johanna

AU - van Oudenhoven-van der Zee, Karen

PY - 2002

Y1 - 2002

U2 - 10.1007/BF03056562

DO - 10.1007/BF03056562

M3 - Article

VL - 21

SP - 146

EP - 153

JO - Tijdschrift voor Medisch Onderwijs

JF - Tijdschrift voor Medisch Onderwijs

SN - 1876-5157

IS - 4

ER -