Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Didactical and school organisational approaches in bilingual schools: The cases of Portuguese-Creole in Lisbon and Portuguese-German in Hamburg

OnderzoeksoutputAcademicpeer review

Originele taal-2English
TitelBeyond Fragmentation
SubtitelDidactics, Learning and Teaching
RedacteurenBrian Hudson, Meinert Meyer
Plaats van productieOpladen and Farmington Hills
UitgeverijBarbara Budrich Publishers
Pagina's319-328
Aantal pagina's10
ISBN van geprinte versie978-3866493872
StatusPublished - 30-mei-2011
Extern gepubliceerdJa

Citeer dit