Originele taal-2 | Dutch |
---|---|
Pagina's (van-tot) | 409 |
Aantal pagina's | 1 |
Tijdschrift | Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk |
Volume | 53 |
Nummer van het tijdschrift | 10 |
Status | Published - 30-sep.-2014 |
Een ‘Stepped Diagnosis’ aanpak voor drukke, dwarse en dromerige kinderen
Laura Batstra, E. H. Nieweg, R.C.A. Engelsman, M. Hadders-Algra
Onderzoeksoutput › Professional