How do we support the peer acceptance of children with disabilities?

Paddy Favazza, Michaelena Ostrosky, Anke de Boer, Florianne Rademaker

OnderzoeksoutputAcademicpeer review

Originele taal-2English
TitelPeer Relationships in Classroom Management
SubtitelEvidence and Interventions for Teaching
RedacteurenMartin H. Jones
UitgeverijRoutledge
Hoofdstuk6
ISBN van geprinte versie9780367709464, 9780367709020
StatusAccepted/In press - 2021

Citeer dit